Master - Sciences de l'océan, de l'atmosphère et du climat
Ingénierie ·En apprentissage·Apprentissage
Le Master Sciences de l'Océan, de l'Atmosphère et du Climat est proposé par l’Institut National Polytechnique de Toulouse, à Toulouse, en Occitanie. La formation dure 2 ans et peut être suivie en alternance. Elle prépare notamment à des métiers liés à l’information météorologique, au management et à l’ingénierie HSE industriels, ainsi qu’à la supervision d’exploitation éco-industrielle.
Sélectivité & profil des admis
Données Parcoursup de la dernière session : taux d'accès, capacité et profil des candidats admis.
- Taux d'admis · Non communiqué
- Capacité d'accueil · Non communiqué
- Nombre de candidats · Non communiqué
- Rang du dernier admis · Non communiqué
- Profil bac des admis · Non communiqué
- Mention au bac · Non communiqué
- Répartition femmes / hommes · Non communiqué
- Part de néo-bacheliers · Non communiqué
- Part d'admis boursiers · Non communiqué
- Vitesse d'appel · Non communiqué
Aucune donnée Parcoursup publiée pour cette formation à cet établissement.
Insertion professionnelle
Données nationales pour cette formation (toutes villes confondues).
- Taux d'emploi · Non communiqué
- Salaire net médian · Non communiqué
- Emploi stable · Non communiqué
- Emploi cadre · Non communiqué
- Temps plein · Non communiqué
- Part de boursiers · Non communiqué
- Salaire brut annuel estimé · Non communiqué
Sources : données publiques d’insertion du Ministère de l’Enseignement supérieur . Aucune donnée d'insertion n'est encore publiée pour cette formation à cet établissement.
Conseils pour ta candidature
Ce type de master demande un profil scientifique solide. Même si les données de sélectivité ne sont pas fournies ici, tu dois partir du principe que le dossier sera regardé attentivement : résultats en licence ou en école, niveau en mathématiques, physique, informatique, statistiques, mais aussi cohérence du projet professionnel. Mets en avant les cours, stages, projets ou mémoires qui montrent ton intérêt pour le climat, l’océanographie, la météorologie, l’environnement ou la modélisation.
Dans ta candidature, évite les motivations trop générales du type “je veux travailler pour la planète”. Explique plutôt ce que tu veux apprendre et faire : traiter des données météo, modéliser des phénomènes climatiques, travailler sur la qualité de l’air, contribuer à des études d’impact, faire de la recherche ou rejoindre un bureau d’études. Si tu maîtrises déjà Python, R, Matlab, les SIG, la télédétection ou des outils de calcul scientifique, indique-le clairement avec des exemples concrets.
Comme l’alternance est possible, prépare aussi un argumentaire professionnel : quels secteurs t’intéressent, quelles missions tu pourrais réaliser, quelles compétences tu peux déjà apporter. Commencer tôt la recherche d’une structure d’accueil peut faire la différence, notamment dans les domaines de l’ingénierie environnementale, de la prévision météo, de la qualité de l’air ou de la R&D.
À propos de cette formation
Le master Sciences de l’océan, de l’atmosphère et du climat de l’Institut National Polytechnique de Toulouse forme des spécialistes capables d’analyser les phénomènes météo, climatiques et environnementaux à partir de données, de modèles numériques et d’observations de terrain. C’est une formation de niveau bac+5, avec une possibilité d’alternance, ce qui peut t’aider à construire une première expérience professionnelle solide pendant tes études.
Concrètement, tu apprends à étudier l’atmosphère, les océans et le climat avec des outils scientifiques avancés : traitement de données, modélisation, télédétection, cartographie, visualisation, mesures expérimentales, analyse d’incertitudes. Tu peux être amené à comparer des observations réelles avec les résultats d’un modèle, à diagnostiquer l’état d’un environnement, ou à produire des indicateurs utiles pour suivre la qualité de l’air, les impacts du changement climatique ou les risques liés aux événements extrêmes.
La formation s’adresse surtout à des étudiants à l’aise avec les sciences physiques, les mathématiques appliquées, l’informatique scientifique et l’analyse de données. Si tu aimes comprendre les mécanismes qui gouvernent la météo, le climat, les océans et leurs interactions avec les activités humaines, ce master peut correspondre à ton projet. Il faut aussi être prêt à lire des articles scientifiques, travailler en équipe projet et présenter tes résultats à l’écrit comme à l’oral, en français et souvent en anglais.
Étudier à Toulouse est un atout pour ce domaine : la ville concentre un écosystème scientifique et technologique important autour de l’aéronautique, du spatial, de l’observation de la Terre, de la météorologie et de l’ingénierie. Pour un étudiant intéressé par les données climatiques, les modèles atmosphériques ou les services environnementaux, le territoire offre un environnement cohérent avec les compétences visées par le master.
Ce que tu vas apprendre
Ce master te forme à comprendre et analyser les grands systèmes fluides de la Terre : l’océan, l’atmosphère et le climat. Tu travailles sur des sujets comme la qualité de l’air, la météorologie, les pollutions, le changement climatique, la dynamique des océans ou encore les interactions entre phénomènes physiques, chimiques et environnementaux.
Tu apprends à construire une démarche scientifique complète : formuler une question, chercher des données fiables, les analyser avec esprit critique, puis produire un diagnostic. La formation t’amène à utiliser des outils avancés : modèles numériques, traitement de données, observations de terrain ou de laboratoire, télédétection, instruments de mesure et logiciels spécialisés.
Une part importante du master porte aussi sur la gestion de projet et la communication scientifique. Tu développes des compétences pour organiser une étude, travailler avec différents acteurs, présenter tes résultats à l’oral et à l’écrit, en français et en anglais, et adapter ton discours à des publics variés : chercheurs, collectivités, entreprises, institutions ou grand public.
- Analyser des phénomènes liés au climat, à l’atmosphère et à l’océan à partir de données d’observation ou de simulation.
- Réaliser des études en qualité de l’air, environnement, météorologie, océanographie ou radioprotection.
- Utiliser des outils numériques et scientifiques pour modéliser, mesurer et interpréter des phénomènes complexes.
- Monter et piloter un projet scientifique ou technique, seul ou en équipe pluridisciplinaire.
- Suivre l’évolution des connaissances, des technologies et des réglementations liées à l’environnement.
- Produire des synthèses, des recommandations ou des supports de vulgarisation à partir de résultats scientifiques.
Spécialités et parcours
Disciplines et options proposées dans le programme de cette formation.
- M1809
- H1302
- K2306
- H1206
Compétences visées
Ce que tu sauras faire en sortant de la formation.
Savoir-faire
- Réaliser des documents techniques de météorologie
- Effectuer un relevé d'observations météorologiques
- Elaborer et analyser des prévisions météorologiques
- Etablir des prévisions marines et analyser des conditions de propagation en milieu marin
- Argumenter sur les impacts du changement climatique sur les glaciers
- Communiquer des données météorologiques ou océanographiques à un utilisateur
- Informer et sensibiliser le public aux impacts du changement climatique
- Gérer les alertes météorologiques en cas de catastrophes
- Optimiser les procédures de collecte de données météorologiques
- Animer, coordonner une équipe
- Déterminer des mesures correctives
- Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité
Savoir-être
- Avoir l'esprit d'équipe
- Faire preuve de rigueur et de précision
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
- Etre force de proposition
- Faire preuve de sens des responsabilités
- Faire preuve de leadership
- Faire preuve de créativité, d'inventivité
Domaines de connaissance
Domaines de connaissance · Non communiqué
Débouchés et insertion
Les débouchés se situent principalement dans la météorologie, le climat, l’océanographie, la qualité de l’air, l’environnement et la recherche-développement. Tu peux viser des postes de météorologiste, chargé d’études climat, ingénieur d’études en environnement, chargé de modélisation, ingénieur en qualité de l’air, analyste de données géophysiques ou chargé de projet en adaptation au changement climatique.
Les employeurs possibles sont variés : organismes de recherche, services de prévision météorologique, bureaux d’études, sociétés de conseil en environnement, entreprises d’ingénierie, collectivités, structures travaillant sur les risques climatiques, l’observation de la Terre ou les politiques de transition. Certains diplômés peuvent aussi poursuivre en doctorat s’ils souhaitent travailler dans la recherche académique ou sur des projets scientifiques de haut niveau.
À Toulouse et en Occitanie, le lien avec le spatial, l’aéronautique, l’observation satellitaire et les sciences de l’atmosphère peut ouvrir des pistes intéressantes, notamment pour les profils qui savent combiner physique, données et modélisation. Les données salariales ne sont pas précisées dans la fiche fournie : il vaut donc mieux comparer les offres locales selon le type d’employeur, le niveau d’expertise demandé et la part de calcul, de programmation ou de gestion de projet dans le poste.
Secteurs d'activité
À quoi ressemble un parcours après ce diplôme ?
Trois profils représentatifs construits à partir des données d'insertion (InserJeunes) et des métiers liés (ROME). Profils non rattachés à des personnes réelles, à titre indicatif.
Poursuites d'études
Cursus en niveau supérieur qui prolongent naturellement cette formation, classés par proximité de discipline.
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