4 (BAC...) Alternance

METIERS DU PLATRE ET DE L'ISOLATION

BTP CFA OCCITANIE

Toulouse, Haute-Garonne, Occitanie

Ingénierie En apprentissage Apprentissage

À propos de cette formation

La formation « Métiers du Plâtre et de l'Isolation » proposée par le BTP CFA Occitanie à Toulouse te prépare à devenir un professionnel dans le secteur du bâtiment. Tu apprendras à gérer un chantier depuis sa préparation jusqu'à la réception des travaux. Cela inclut tout, de l'analyse des plans à la mise en œuvre de matériaux comme les briques, les plaques de plâtre et d'autres éléments décoratifs.

Concrètement, tu acquerras des compétences en gestion de chantier, en sécurité, en communication avec les intervenants et en réalisation d'ouvrages variés. Au programme, tu apprendras à poser des cloisons, réaliser des enduits en plâtre et construire des plafonds modulaires. Cette formation te permet de toucher à la fois à la plâtrerie traditionnelle et à la plâtrerie sèche, te rendant ainsi polyvalent sur le marché du travail.

Cette formation s'adresse principalement à ceux qui ont déjà un CAP ou un autre diplôme du secteur. Si tu es passionné par le bâtiment et que tu souhaites te spécialiser dans un domaine en forte demande, ce parcours est fait pour toi.

Conseils de candidature

Le brevet professionnel en Métiers du Plâtre et de l'Isolation est accessible après un CAP ou un BP dans le secteur, ou avec une expérience professionnelle significative. Prépare-toi à prouver ta motivation et ta passion pour le bâtiment lors de l'entretien de sélection.

Pour maximiser tes chances d'admission, mets en avant toute expérience pertinente, même si elle est informelle. Prépare un CV clair et une lettre de motivation qui reflètent ton intérêt pour le domaine et ce que tu espères apprendre au cours de la formation.

Débouchés et insertion

Une fois diplômé, tu pourras travailler comme plâtrier/ère plaquiste dans divers secteurs, notamment la plâtrerie sèche et traditionnelle, ou même dans des entreprises spécialisées en isolation. La demande pour ces métiers est forte, et les diplômés trouvent souvent un emploi rapidement.

En termes de salaire, un plâtrier/ère en début de carrière peut espérer un revenu autour de 1 800 à 2 200 euros brut par mois, et cela peut augmenter avec l'expérience et les responsabilités. Toulouse, avec son dynamisme économique et ses nombreux projets de construction, offre de nombreuses opportunités dans ce secteur.

Spécialités et parcours

F1604F1601

Accès à la formation

Le brevet professionnel est un diplôme de promotion professionnelle de même niveau que le bac (niveau 4) délivré par l'Education nationale. Traditionnellement accessible aux professionnels, il faut justifier de 5 ans d'expérience professionnelle dans un emploi en rapport avec la finalité de ce BP ou 2 ans pour les titulaires d'un diplôme minimum de niveau CAP du même secteur professionnel. Dans le cadre de l'apprentissage, il peut aussi être préparé directement après un CAP, BP ou bac pro du même secteur professionnel.

Compétences visées

Activités visées

Dans le cadre de ses activités, il pourra : - préparer ou participer à la préparation d'un chantier - rendre compte de ses activités en entreprise - réaliser des ouvrages de technicité commune - réaliser des ouvrages de conception complexe Communication - Recueillir et transmettre des informations - Assurer la liaison avec l'entreprise - Participer au tutorat des apprentis et à l'accompagnement des stagiaires Préparation de l'intervention - Identifier et exploiter les informations utiles au chantier - Reconnaître le chantier sur site - Participer à l’analyse des risques et proposer des solutions adaptées - Vérifier la faisabilité des prescriptions et soumettre des adaptations - Participer à la définition et à la quantification des besoins - Participer à l’élaboration des documents d’exécution Suivi des tâches - Installer le chantier - Réceptionner, répartir ou faire répartir les matériels et les matériaux - Vérifier les supports et les implantations - Répartir les tâches à chacun des membres et définir leur intervention - Contrôler la qualité des travaux et des ouvrages - Appliquer et faire appliquer les mesures de prévention - Effectuer le repliement du chantier Mise en oeuvre - Monter, utiliser et démonter les échafaudages de pied et roulants - Déconstruire – Déposer et démonter des éléments - Implanter les ouvrages d’un chantier - Construire des ouvrages en briques plâtrières - Réaliser des enduits de plâtre - Construire des ouvrages en plaques sur ossature - Réaliser un doublage en complexe isolant thermo-acoustique - Construire des cloisons en panneaux de hauteur d’étage - Réaliser une chape sèche légère - Construire des ouvrages en carreaux - Réaliser une moulure en plâtre - Poser des éléments décoratifs - Construire un plafond modulaire - Réaliser une isolation thermo-acoustique intérieure - Réaliser des enduits de finition

Compétences attestées

Etude et préparation d'un ouvrage : Collecter et classer des informations utiles à la réalisation du chantier Décoder et analyser les données utiles à la réalisation du chyantier Traduire graphiquement Evaluer les risques et proposer des mesures de prévention Déterminer les besoins en matériaux Déterminer les besoins en matériels et en main d'oeuvre Gérer les approvisionnements Suivi et réalisation d'ouvrages en entreprise : Préparer et suivre la réalisation des tâches Assurer la gestion quotidienne du chantier Assurer la santé et la sécurité des personnes Préparer le poste de travail Contrôler la conformité des supports et des ouvrages Animer une petite équipe Communiquer avec les différents acteurs du chantier Rendre compte Réalisation d'ouvrages communs : Construire des ouvrages communs en briques plâtrières Réaliser des enduits en plâtre Construire des ouvrages communs en plaque sur ossature Construire des ouvrages communs en carreaux Réaliser une moulure en plâtre Poser des éléments décoratifs Réaliser des enduits et poser des bandes Réalisation d'ouvrages de conception complexe : Implanter des ouvrages Construire des ouvrages de conception complexe en briques plâtrières Construire des ouvrages de conception complexe en plaques sur ossature Réaliser un doublage en complexe isolant thermo-acoustique Construire des cloisons en panneaux de hauteur d'étage Réaliser une chape sèche légère Construire des ouvrages de conception complexe en carreaux Construire un plafond modulaire Réaliser une isolation thermo-acoustique intérieure Mathématiques : Rechercher, extraire et organiser l'information Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution Expérimenter, simuler Critiquer un résultat, argumenter Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit Sciences physiques et chimiques : S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information Analyser/raisonner : formuler des hypothèses. Proposer, choisir une méthode de résolution ou un protocole expérimental Réaliser : mettre en oeuvre une méthode de résolution, un protocole expérimental. Utiliser un modèle, représenter, calculer, effectuer une simulation Valider : commenter un résultat, argumenter. Contrôler la vraisemblance d'une hypothèse, de la valeur d'une mesure Communiquer : rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit à l'aide d'outils et d'un langage appropriés. Expliquer une démarche Expression et connaissance du monde : Produire et analyser des discours de nature variée Produire et analyser des supports utilisant des langages différents Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits ebn cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle Langue vivante : Compétences de niveau B1+ du CECRL S'exprimer oralement en continu Interagir en langue étrangère Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère Mobilité (facultatif) : Comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger Caractériser le contexte professionnel étranger Réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger Comparer des activités professionnelles similaires, réalisées ou observées, à l'étranger et en France Se repérer dans un nouvel environnement Identifier des caractéristiques culturelles du contexte d'accueil

Métiers et débouchés

plâtrier/ère plaquiste
F1604

Montage d'agencements
F1601

Application et décoration en plâtre, stuc et staff

Secteurs d'activité

Entreprises du secteur du bâtiment Le titulaire de la spécialité « Métiers du plâtre et de l’isolation » de brevet professionnel trouve son emploi dans les entreprises des secteurs suivants : - la plâtrerie dite « sèche » (mise en œuvre de plaques de plâtre ou assimilés sur ossature, de complexe de doublage, de carreaux de plâtre, de cloisons alvéolaires, de chapes sèches, de carreaux de terre cuite, des carreaux de béton cellulaire… y compris le traitement des joints et des finitions) ; - la plâtrerie traditionnelle (mise en œuvre de briques plâtrières, réalisation d’enduit en plâtre traditionnel, allégé, projeté et de décoration) ; - le staff (restauration de moulures simples et pose d’éléments manufacturés) ; - les plafonds modulaires ; - l’isolation intérieure thermique et acoustique

Certification

Code RNCP : RNCP38309

Les informations affichées proviennent des données publiques de Apprentissage. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.