5 (BTS, DEUST...) Alternance

FORMATEUR PROFESSIONNEL D'ADULTES (TP)

BEAUMONT-LES-VALENCE, Drôme, Auvergne-Rhône-Alpes

Social En apprentissage Apprentissage

À propos de cette formation

La formation de Formateur Professionnel d'Adultes proposée par YYYOURS FORMATIONS à Beaumont-les-Valence te prépare à devenir un expert dans l'accompagnement des apprenants. Tu apprendras à concevoir et à animer des formations adaptées aux besoins des adultes, que ce soit en présentiel, à distance ou en alternance.

Concrètement, tu apprendras à élaborer des progressions pédagogiques, à créer des activités d'apprentissage dynamiques et à évaluer l'acquisition des compétences de tes apprenants. En intégrant des approches multimodales, tu seras capable d’adapter ta pédagogie à chaque situation pour garantir une expérience d'apprentissage enrichissante.

Cette formation s'adresse à ceux qui souhaitent travailler dans le secteur de la formation professionnelle, que ce soit dans des organismes publics ou privés, ou au sein d'entreprises. Si tu es passionné par l’éducation et que tu as envie d'accompagner des adultes dans leur parcours de compétence, ce diplôme est fait pour toi.

Conseils de candidature

Cette formation a un bon taux d'accès de 80%, ce qui signifie qu'elle est relativement accessible, mais il est important de bien préparer ta candidature. Mets en avant tes expériences en lien avec l'enseignement ou l'accompagnement, même si elles sont informelles. Montre ta passion pour la pédagogie et ta capacité à travailler avec des adultes.

Si tu as des compétences en communication ou en gestion de projet, n'hésite pas à les souligner. Une bonne préparation sera clé pour te démarquer, alors prends le temps de te renseigner sur les attentes spécifiques de l’établissement.

Débouchés et insertion

Les débouchés après cette formation sont variés. Tu pourras travailler dans des organismes de formation, que ce soit dans le secteur public ou privé, ou encore en tant que formateur interne dans des entreprises. Les services de formation en entreprise recrutent également activement des formateurs qualifiés.

En termes de salaire, les formateurs professionnels d'adultes peuvent espérer un revenu moyen d'environ 25 000 à 35 000 euros brut par an, selon leur expérience et le type d’employeur. Dans la région de Beaumont-les-Valence, le marché local est dynamique, surtout avec la présence de nombreuses entreprises et organismes de formation.

Spécialités et parcours

K2111

Compétences visées

Activités visées

Le formateur professionnel d'adultes analyse des demandes formelles et informelles de formation pour identifier les compétences et les savoirs à acquérir par les apprenants et pour rédiger la progression pédagogique de la formation à animer. Pour préparer son animation, il formalise les étapes clés et les modalités sous la forme d'un scénario pédagogique et d'accompagnement. Il choisit, adapte ou crée les activités et sélectionne ou conçoit des ressources adaptées. Le formateur anime la formation selon différentes modalités (présentiel, distance, alternance…). Il s'appuie sur les pédagogies actives et adopte une posture de facilitation des apprentissages. Il prend en compte l'hétérogénéité du groupe pour adapter la formation aux besoins des apprenants et à leur progression. En amont, pendant et à la fin de la formation, il évalue les acquis des apprenants pour mesurer leur progression et valider l'acquisition de savoirs ou de compétences relatifs à un référentiel. En cas de besoin, il met en place des démarches de remédiation aux difficultés individuelles d'apprentissage. Tout au long de la formation, le formateur professionnel d'adultes accompagne les apprenants afin de sécuriser leurs parcours de formation. A partir d'un scénario d'accompagnement, il met en œuvre les différentes étapes de l'accompagnement. Il mobilise les acteurs relais au sein ou à l'extérieur de son organisation, en réponse aux besoins des apprenants. Il accueille et positionne les apprenants afin d'individualiser leurs parcours. Il assure un suivi individualisé et collectif et propose d'éventuels ajustements de parcours. Lorsqu'il accompagne les apprenants à distance, le formateur met en place des actions de tutorat spécifiques à la formation à distance. L'accompagnement permet également de contribuer au développement professionnel des apprenants en favorisant des compétences et des comportements adaptés à leurs projets professionnels. Dans ses activités, le formateur professionnel d'adultes veille en permanence à la qualité de ses activités. Il se conforme au cadre contractuel de la formation, à la règlementation en vigueur dans sa spécialité et dans le secteur de la formation. Il connait les enjeux de RSE (Responsabilité sociale des entreprises) de son organisation et sensibilise les apprenants dans leur propre activité. Il participe au système de qualité et de conformité en assurant la traçabilité de la formation. Il s'adapte aux évolutions de son environnement et maintient son niveau d'expertise et de performance grâce à une démarche de veille permanente et à l'analyse régulière de ses pratiques d'animation, d'accompagnement et de communication. Le formateur professionnel d'adultes est autonome dans la préparation, l'animation de la formation et l'accompagnement des apprenants, et veille à la qualité de ses activités. Il exerce sous la responsabilité d'un coordinateur pédagogique ou d'un responsable de formation s'il est salarié. Il trace et rend compte de son activité dans le cadre du système de qualité et de conformité. Le formateur professionnel d'adultes est fréquemment en relation avec les apprenants. Au sein de son organisation, il travaille en équipe avec d'autres formateurs, collabore avec le service administratif et rend compte à son supérieur hiérarchique. A l'extérieur de son organisation, il entretient des relations avec l'environnement professionnel et institutionnel local. Le formateur professionnel d'adultes intervient dans les locaux des organismes de formation, dans les locaux des clients, dans des tiers-lieux ou à distance. Il s'appuie sur les outils bureautiques et numériques pour concevoir, animer les formations et accompagner les apprenants. Les conditions d'exercice, très diversifiées, dépendent étroitement des employeurs et du domaine de spécialité du formateur. Le formateur peut être salarié ou travailleur indépendant.

Compétences attestées

1. Concevoir et préparer la formation : * Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande * Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité * Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité 2. Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants : * Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités * Evaluer les acquis de formation des apprenants * Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage 3. Accompagner les apprenants en formation : * Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation * Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours * Tutorer les apprenants à distance * Accompagner le développement professionnel des apprenants 4. Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises : * Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité * Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité * Analyser ses pratiques professionnelles

Métiers et débouchés

Secteurs d'activité

* organismes de formation publics ou privés dans le champ de la qualification ou de l'insertion * services de formation en entreprise, tous secteurs confondus

Certification

Code RNCP : RNCP37275

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