3 (CAP...) Alternance

METIERS DU PLATRE ET DE L'ISOLATION

Périgueux, Dordogne, Nouvelle-Aquitaine

Ingénierie En apprentissage Apprentissage

À propos de cette formation

La formation en Métiers du Plâtre et de l'Isolation au BTP CFA Nouvelle-Aquitaine à Périgueux te prépare à devenir un technicien polyvalent dans le secteur du bâtiment. Pendant cette formation, tu apprendras à gérer un chantier, depuis la préparation jusqu'à la réception des travaux. Tu seras formé à la mise en œuvre de différents matériaux comme les briques et les plaques de plâtre, mais aussi aux techniques d'isolation thermique et acoustique.

Cette formation est idéale pour ceux qui aiment le travail manuel et souhaitent entrer rapidement sur le marché du travail. Tu apprendras à décoder des dossiers techniques, à quantifier les besoins en matériaux et à assurer la sécurité sur le chantier. Les compétences acquises te permettront de réaliser des ouvrages variés, tels que des cloisons, des enduits et des plafonds modulaires.

Le BTP CFA Nouvelle-Aquitaine, situé à Périgueux, bénéficie d'une bonne réputation dans le secteur du bâtiment. La ville est bien desservie et dispose d'un tissu économique dynamique dans le domaine du bâtiment, ce qui est un atout pour tes stages et ton insertion professionnelle.

Conseils de candidature

L'accès à cette formation est généralement accessible après un CAP, un BP ou un bac pro dans le même secteur. Si tu es déjà dans le métier, il te suffira de justifier de 5 ans d'expérience professionnelle pour pouvoir y accéder. Prépare-toi à des entretiens où tes compétences manuelles et ton intérêt pour le bâtiment seront mis en avant.

Si tu es motivé et passionné par le domaine, ne t'inquiète pas trop pour la sélection. Montre ta détermination et tes compétences techniques lors de ta candidature. Un bon dossier et une lettre de motivation bien rédigée peuvent faire la différence.

Débouchés et insertion

Une fois diplômé, tu pourras travailler en tant que plâtrier/plaquiste dans le secteur du bâtiment. Les débouchés sont nombreux, car la demande pour ce type de compétences est en hausse, surtout dans des villes comme Périgueux où le secteur est dynamique. Les entreprises recherchent des professionnels capables de réaliser des travaux de qualité, et avec cette formation, tu auras un bon atout pour entrer sur le marché du travail.

Concernant les salaires, un plâtrier/plaquiste débutant peut espérer gagner autour de 1 600 à 2 200 euros bruts par mois, selon l'expérience et la région. Avec le temps et l'expérience, ce salaire peut augmenter significativement, surtout si tu décides de te spécialiser dans des techniques d'isolation ou de décoration.

Spécialités et parcours

F1604F1703

Accès à la formation

Le brevet professionnel est un diplôme de promotion professionnelle de même niveau que le bac (niveau 4) délivré par l'Education nationale. Traditionnellement accessible aux professionnels, il faut justifier de 5 ans d'expérience professionnelle dans un emploi en rapport avec la finalité de ce BP ou 2 ans pour les titulaires d'un diplôme minimum de niveau CAP du même secteur professionnel. Dans le cadre de l'apprentissage, il peut aussi être préparé directement après un CAP, BP ou bac pro du même secteur professionnel.

Compétences visées

Activités visées

En situation professionnelle, le titulaire de ce diplôme pourra : - assurer la préparation de l'intervention (vérifier les matériels et outillages, préparer l'approvisionnement des matériaux) - réaliser et contrôler un ouvrage courant (démonter des éléments de second œuvre, implanter un ouvrage, construire des ouvrages en plaques sur ossatures, construire des cloisons en panneaux, faire une isolation, faire des joints, replier le chantier, ...) - réaliser des travaux spécifiques (monter et utiliser un échafaudage, construire des ouvrages en carreaux de plâtres ou de terre cuite, réaliser des enduits de plâtres, ...) - assurer la communication autour de son intervention (communiquer avec l'équipe et le responsable, renseigner et transmettre les documents d'intervention) Les principales activités sont les suivantes : Communication : - Prendre connaissance des informations liées à son intervention - Communiquer avec son équipe et son responsable - Renseigner et transmettre des documents d’intervention Préparation : - Organiser son intervention en adoptant une attitude éco-responsable - Préparer et vérifier les matériels et les outillages - Préparer l’approvisionnement des matériaux pour son intervention Réalisation et contrôle d'un ouvrage couvrant : - Déconstruire, déposer, démonter des éléments du second œuvre - Réceptionner un support, implanter son ouvrage - Construire des ouvrages en plaques sur ossature - Construire des cloisons en panneaux de hauteur d’étage - Mettre en œuvre un complexe de doublage - Mettre en œuvre une isolation thermo-acoustique intérieure - Traiter les joints et réaliser les enduits de finition - Mettre en œuvre un plafond modulaire - Contrôler la qualité des travaux et des ouvrages - Replier le chantier Réalisation de travaux spécifiques - Monter et utiliser un échafaudage de pied et roulant - Construire des ouvrages en carreaux de plâtre ou de terre cuite - Construire des ouvrages en briques plâtrières - Réaliser des enduits de plâtre

Compétences attestées

Etude et préparation d'une intervention - Compléter et transmettre des documents - Décoder un dossier technique - Choisir les matériels et les outillages Réalisation et contrôle d’un ouvrage courant - Traduire graphiquement une partie d’ouvrage simple - Organiser son intervention et son poste de travail. - Sécuriser son intervention. - Déconstruire, déposer, démonter des éléments d’ouvrage. - Implanter un ouvrage. - Construire des ouvrages en plaques de plâtre sur ossature. - Construire des cloisons en panneaux de hauteur d’étage. - Réaliser un doublage en complexe isolant. - Réaliser une isolation thermo-acoustique intérieure. - Traiter les joints et réaliser les enduits de finition. - Mettre en œuvre un plafond modulaire. - Contrôler la conformité des travaux et des ouvrages. - Replier le chantier. Réalisation de travaux spécifiques - Échanger, rendre compte oralement. - Monter, démonter et utiliser des échafaudages. - Construire un ouvrage en carreaux de plâtre ou de terre cuite. - Construire un ouvrage en briques plâtrières. - Réaliser des enduits de plâtre. Français et Histoire-Géographie - Enseignement moral et civique Français - entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer - entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire - devenir un lecteur compétent et critique - confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle Histoire-géographie et Enseignement moral et civique : - appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures - repérer la situation étudiée dans le temps et dans l'espace - relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés - acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien Mathématiques - Sciences physiques et chimiques - rechercher, extraire et organiser l'information - proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité - expérimenter - critiquer un résultat, argumenter - rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit Education physique et sportive - réaliser une performance motrice maximale - se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains - réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique - conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif - respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l'activité Langue vivante étrangère - s'exprimer oralement en continu - interagir en langue étrangère - comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère

Métiers et débouchés

Secteurs d'activité

Bâtiment

Certification

Code RNCP : RNCP39032

Les informations affichées proviennent des données publiques de Apprentissage. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.