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Diplôme national supérieur professionnel de musicien

Strasbourg, Bas-Rhin, Grand Est

Artistique Formations d'art, de design et du spectacle vivant Parcoursup

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 25 %
Méthodes de travail 50 %
Motivation 25 %

Attendus de la formation

La formation au diplôme national supérieur professionnel d’artiste interprète repose sur des enseignements artistiques, techniques et littéraires qui impliquent des connaissances et des compétences requérant : - un esprit de créativité ; - un goût prononcé pour la conception et la réalisation ; - un goût pour l’invention, le projet ; - une grande capacité de travail, - un fort engagement et une capacité de travail individuelle, autonome et collective ; - une ouverture d’esprit, une curiosité intellectuelle, un goût pour les questions sociales, environnementales, techniques et culturelles ; - l’envie de transmettre aux autres ; - une capacité d’expression orale en français (de bon niveau) et dans au moins une langue étrangère (niveau B1)." Dans tous les cas, la personnalité, la motivation et le niveau de pratique artistique sont des critères déterminants. Un diplôme attestant d’une pratique artistique est généralement requis, en sus du baccalauréat.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

Le Diplôme national supérieur professionnel de musicien (DNSPM) proposé par la Haute école des arts du Rhin à Strasbourg te prépare à une carrière dans le monde de la musique. Cette formation te permet de te spécialiser en tant qu'instrumentiste, chanteur, directeur d'ensembles ou dans les métiers de la création musicale. En choisissant cette formation, tu vas développer ta sensibilité artistique, maîtriser les techniques musicales et réaliser des projets concrets en lien avec le milieu professionnel.

Au programme, tu vas aborder différents styles musicaux, allant de la musique ancienne au jazz, en passant par les musiques contemporaines et traditionnelles. Tu apprendras à analyser des œuvres, à jouer en collectif, et à affiner ta technique vocale ou instrumentale. Les stages en milieu professionnel te permettront d'appliquer tes compétences et de te préparer aux exigences du marché.

Cette formation s'adresse aux passionnés de musique qui souhaitent approfondir leur pratique et envisager une carrière artistique. Si tu as un bon niveau en pratique artistique et que tu es motivé, le DNSPM pourrait être le bon choix pour toi.

Conseils de candidature

Le DNSPM est une formation assez sélective. Pour augmenter tes chances d'admission, assure-toi d'avoir une pratique musicale solide et une bonne connaissance des œuvres que tu souhaites interpréter. Prépare un dossier qui met en avant ta motivation, tes expériences et tes compétences musicales.

Lors du casting ou de l'audition, montre ta personnalité et ta passion pour la musique. N'hésite pas à te préparer en amont en répétant des morceaux et en te familiarisant avec le répertoire de ton choix. Les candidats ayant un diplôme attestant d'une pratique artistique sont généralement favorisés.

Débouchés et insertion

Les débouchés après le DNSPM sont variés. Tu peux devenir musicien(ne) professionnel(le), concertiste, auteur(e)-compositeur(trice) interprète, ou encore intervenant(e) en milieu scolaire. Les opportunités existent dans le secteur du spectacle vivant, au sein de théâtres, de compagnies de musique ou d'organisations événementielles.

Également, le marché de l'audiovisuel offre des possibilités d'emploi en tant qu'acteur, doubleur, ou même dans la production musicale. En termes de salaire, les revenus peuvent varier : un musicien débutant peut gagner autour de 1 500 à 2 000 euros brut par mois, mais les perspectives d'évolution sont nombreuses en fonction de l'expérience et des projets.

Strasbourg, avec sa riche scène culturelle et ses nombreux festivals, est un lieu idéal pour développer ton réseau professionnel et trouver des opportunités dans le secteur musical.

Spécialités et parcours

Diplôme national supérieur professionnel de musicien

Compétences visées

Activités visées

Description des emplois et activités visées Le comédien, en qualité d'artiste interprète, exerce son activité dans le secteur du spectacle vivant, principalement au sein d'entreprises de création, de production ou de diffusion publiques ou privées, subventionnées ou non. Il joue le plus souvent sur des plateaux de théâtre, mais également dans d’autres lieux (espaces publics, lieux patrimoniaux, bibliothèques,…..). Interprète de rôles, le comédien inscrit son activité devant un public, dans des configurations variées (théâtre dramatique, productions pluridisciplinaires, théâtre de rue,...) et parfois sous forme d’adresses particulières (théâtre en appartement, spectacle jeune public,...). Dans le secteur de l’audiovisuel, son activité se décline principalement sous la forme de rôles au cinéma, à la télévision ou à la radio et d’activités de doublage et de post-synchronisation. Elle s’exerce également dans les secteurs de la publicité et des multimédias. Dans le déroulement de sa carrière, le comédien peut se former ou exercer d'autres fonctions dans son domaine artistique qui sont décrites dans le contexte du métier accessible par les deux liens sources référencés ci -dessous.

Compétences attestées

Description des activités et des compétences correspondantes évaluées et attestées I. Exercer son art d’interprète Analyser les textes: comprendre, analyser des textes; maîtriser l'approche du conflit dramatique, de la construction du personnage, du matériau textuel, de la dramaturgie; développer le lien entre le texte et l'imaginaire Prendre une part active à l'interprétation des oeuvres et à l'élaboration des créations: inscrire sa prestation dans le respect du projet artistique; mener des recherches personnelles Jouer: mettre en jeu son rapport à soi et à l'autre (partenaires, public) ; savoir mobiliser à la fois présence et engagement, initiative et disponibilité. II. Développer et élargir ses capacités artistiques Posséder et développer des capacités corporelles: maîtriser l'articulation corps-mouvement-espace ; avoir une maîtrise de la liaison entre langage verbal et corporel Posséder et développer des capacités vocales: maîtriser les techniques vocales (voix parlée, chantée) ;maîtriser les techniques de diction (vers et prose); Mémoriser, étendre son registre de jeu: maîtriser et développer ses capacités à servir la diversité du répertoire (styles, modes de jeu et esthétiques); appréhender et s'approprier l'ensemble des éléments techniques, y compris ceux des nouvelles technologie; travailler en équipe sur des projets associant plusieurs domaines artistiques Elargir sa culture artistique: disposer de connaissances relatives à sa discipline ainsi qu'à l'ensemble des arts ; se tenir informé de leur actualité et de leurs évolutions. III. Construire son parcours professionnel Savoir se situer professionnellement: Apprécier les compétences possédées, chercher à les maintenir et à les développer, y compris les compétences transversales et les savoirs généraux Entretenir sa connaissance de l'environnement socio-professionnel: Connaître les modes d'organisation du spectacle vivant et de l'audiovisuel et leurs évolutions dans l'histoire ; connaître et appliquer les dispositions réglementaires en vigueur, les usages relatifs au cadre d'emploi et à l'activité économique, les dispositions relatives à la prévention des risques Développer et élargir ses relations professionnelles: Entretenir et développer ses réseaux personnels et professionnels, notamment en développant des relations durables ; être en mesure de développer des stratégies de planification et de préparation des auditions, castings, etc... Les capacités attestées sont détaillées dans le référentiel de compétences et de certification professionnelles publié au bulletin officiel du ministère de la culture et de la communication accessible par les deux liens sources référencés ci-dessous.

Métiers et débouchés

musicien/ne
concertiste
instrumentiste
auteur/e-compositeur/trice interprète
instrumentiste-chanteur/euse
musicien/ne intervenant/e
assistant/e spécialisé/e d'enseignement artistique
dumiste
intervenant/e en éveil musical
musicien/ne enseignant/e
musicien/ne médiateur/trice
chanteur/euse
chanteur/euse de variétés
chanteur/euse lyrique
choriste
interprète
soliste
L1203

Art dramatique

Secteurs d'activité

SECTEURS D'ACTIVITE Les entreprises-employeurs sont les théâtres nationaux, les théâtres de ville, les théâtres privés et autres producteurs, les centres dramatiques, les scènes nationales, les scènes conventionnées, les compagnies dramatiques conventionnées et plus généralement les compagnies professionnelles. Elle peuvent également être des structures de programmation épisodique (festivals notamment). Leurs statuts sont variés : établissement public, SARL, association, régie municipales,… Le comédien peut également être engagé par des employeurs dont l’activité principale n’est pas le spectacle vivant (cafés, hôtels, restaurants, bibliothèques, particuliers, collectivités locales,….). Dans le secteur de l’audiovisuel, les entreprises-employeurs sont les sociétés de production cinématographiques, les sociétés de production audiovisuelle. Ces entreprises ont principalement le statut de société anonyme (SA) ou de société à responsabilités limitées (SARL).

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.