BUT - Génie industriel et maintenance - en apprentissage

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup COMPETENCES GENERALES Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l'écrit et à l'oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l'analyser et de rédiger une solution, Avoir une connaissance suffisante de l'anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l'oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, Être capable d'évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique. COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES Avoir une curiosité scientifique, technologique ou expérimentale, Avoir un intérêt pour les manipulations pratiques, Élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation, Avoir une attitude critique vis-à-vis des résultats obtenus, Utiliser avec méthode les technologies de l'information et de la communication, Savoir mobiliser ses connaissances pour résoudre une problématique scientifique. QUALITES HUMAINES Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques, Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux, Montrer sa motivation pour les matières scientifiques et technologiques, Être prêt à s'impliquer et s'organiser dans ses études pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.

Accès Le BUT GIM (génie industriel et maintenance) est accessible à tout titulaire d'un baccalauréat technologique (STI2D), professionnel (dans le domaine industriel et avec un très bon niveau) ou général. Spécialités conseillées : mathématiques ; NSI (numérique et sciences informatiques) ; SI (sciences de l'ingénieur) ; physique-chimie ; SVT (sciences de la vie et de la Terre). Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

L’activité du technicien supérieur «GIM» porte tout à la fois sur la maintenance des équipements, des installations et sur l’amélioration permanente des systèmes industriels. Ce professionnel exerce également des fonctions de gestion (planification des tâches, évaluation des coûts…), et d’animation (information, conseil et coordination des équipes de travail). Dans un service de maintenance, sa polyvalence lui permet d’intervenir sur des systèmes pluri technologiques. Pour chaque équipement, il établit les programmes de maintenance préventive (visites périodiques, contrôles, entretien, remplacement de composants à usure rapide, …). Il définit également les méthodes d’intervention en cas de dysfonctionnement : il établit un diagnostic, il apporte son assistance technique aux équipes d’intervention (procédures à suivre, outillages à utiliser, etc..), il rédige un compte rendu et renseigne la Gestion de la Maintenance Assistée par Ordinateur. Il anime une équipe et s’assure des approvisionnements. L’amélioration d’un système de production passe par une étude des équipements d’une usine ou d’un atelier (ligne de production agroalimentaire, robots de soudage, presse d’injection de pièces plastiques…) et leur mise en conformité. Le technicien supérieur repère les dysfonctionnements et en détermine l’origine. Il propose alors des solutions techniques afin d’accroître les performances des machines ou d’éliminer les pannes à répétition. Cela peut l’amener à améliorer la partie mécanique d’une installation (vérins, roulements, circuits hydrauliques…), la partie électrique, etc... Il organise les travaux, en assure le suivi, effectue les tests de validation, procède à la remise en service. Il participe également au choix de nouvelles machines et à leur installation. Par l'amélioration, par l'augmentation de la durabilité et par sa contribution à l'efficacité énergique des installations, il est un vecteur important dans le domaine du développement durable. Il peut être amené à manager une équipe.

Pour de la maintenance corrective : - Analyser et Diagnostiquer - Définir, Préparer et Planifier les interventions en coordination avec l'exploitant - Effectuer les actions correctives liées aux technologies et notamment mécanique, électrique, électrotechnique, thermique, informatique industrielle, pneumatique et hydraulique - Contrôler et Suivre la remise en service - Mettre à jour les documents Pour de la maintenance préventive : - Définir le plan de maintenance préventive systématique, conditionnelle, prévisionnelle et réglementaire - Définir et intégrer les moyens de surveillance et de contrôle - Planifier et mettre en œuvre le plan de maintenance préventive en coordination avec l'exploitant - Exploiter les informations recueillies - Mettre à jour, évaluer et optimiser le plan de maintenance préventive Pour de l’amélioration : - Définir des priorités d’action et des axes d’amélioration (fiabilité, maintenabilité) - Concevoir et argumenter des solutions d’amélioration - Utiliser les techniques et les outils d'amélioration continue - Mettre en œuvre les solutions d’amélioration et/ou les modifications, assurer le suivi des travaux - Définir une politique de maitrise des énergies et de récupération/recyclage des composants. Pour de l’intégration : - Contribuer à l’intégration des contraintes liées à la maintenance lors de la conception d’un nouveau bien - Préparer l’installation et participer à la réception et à la mise en service des nouveaux biens - Participer à la conception et à la réalisation de projets de rénovations des installations En termes d’organisation de la fonction maintenance : - Définir et justifier la stratégie de maintenance - Optimiser l’organisation des activités de maintenance - Définir la stratégie liée à la sécurité - Animer, encadrer et gérer une équipe de maintenance - Coordonner et gérer les activités de sous traitance - Contribuer à l'élaboration du plan de formation et/ou participer à des actions de formations - Identifier les dangers, les risques et définir les mesures de prévention - Mettre en œuvre les mesures de prévention - Respecter et faire respecter les consignes et la réglementation en matière de santé, de sécurité, d'hygiène et d'environnement - Assurer la circulation des informations de type organisationnel, technique, réglementaire, financier… - Renseigner le dossier d'intervention (temps passés, pièces consommées,….) - Gérer les projets, en respectant les délais et les contraintes économiques à l’aide d’outils de gestion de projets. - Alimenter et faire vivre le système d'information (notion de traçabilité) - Communiquer avec son environnement dans une langue étrangère. - Rédiger et interpréter des documents professionnels en Anglais ou dans une autre langue - Capitaliser et Transmettre Pour le support logistique : - Prendre en charge les déchets et les effluents et leurs traitements dans le respect de la règlementation - Définir et gérer l’ensemble des ressources documentaires en maintenance - Contribuer à l’optimisation de la Chaîne Logistique