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BTS - Production - Conception et industrialisation en microtechniques

Lycée Victor Bérard de MOREZ (Hauts de Bienne - 39)

Hauts de Bienne, Jura, Bourgogne-Franche-Comté

Ingénierie BTS - BTSA - BTSM Parcoursup Apprentissage

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation peu sélective 96%
Places 30
Candidats 95
Rang dernier admis 68
Type de bac
Général 17% Techno 17% Pro 17%
Mentions
Bien 22%
Genre
Femmes 33% Hommes 67%
Profil
Néo-bacheliers 9% Réorientation 91%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 40 %
Méthodes de travail 10 %
Savoir-être 30 %
Motivation 10 %
Engagement et activités 10 %

Attendus de la formation

S'intéresser à la conception de produits mécaniques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

Le BTS en Production, Conception et Industrialisation en Microtechniques proposé par le Lycée Victor Bérard à Hauts de Bienne te prépare à concevoir et réaliser des prototypes de systèmes de très petite taille. Tu vas apprendre à mener des recherches, à évaluer des projets et à développer des produits en utilisant des méthodologies adaptées. Cette formation est idéale si tu es passionné par la technologie et la conception de produits mécaniques.

Au programme, tu découvriras les technologies des microsystèmes et les compétences nécessaires pour dimensionner des éléments, évaluer les performances techniques et valider la conformité d’un produit par rapport à un cahier des charges. Tu auras également des cours sur les matériaux, la gestion des coûts et des délais, ainsi que l’utilisation d’outils informatiques pour la conception assistée par ordinateur.

Ce BTS s'adresse principalement aux élèves issus de bacs STI2D ou professionnels en microtechniques, mais il est ouvert à toute personne ayant un bac général. Si tu as une bonne capacité d'organisation, une certaine autonomie et un goût pour le travail en équipe, tu seras bien préparé pour cette formation.

Conseils de candidature

Le BTS en Microtechniques est peu sélectif, avec un taux d'accès de 96%, ce qui signifie que de nombreux candidats peuvent être admis. Pour maximiser tes chances, assure-toi de bien présenter ton dossier, en mettant en avant tes projets ou expériences en lien avec la technologie et la conception. Un bon dossier scolaire ou une mention à l'examen pourra aussi t'ouvrir des portes pour des poursuites d'études.

Prépare-toi à des entretiens éventuels en te familiarisant avec les concepts de base de la microtechnique et en montrant ta motivation pour le domaine. N'hésite pas à mettre en avant tes compétences en communication et en travail d'équipe, qui sont essentielles dans cette filière.

Débouchés et insertion

Avec un BTS en Production, Conception et Industrialisation en Microtechniques, tu pourras envisager plusieurs métiers tels que technicien prototypiste en agroéquipement, microtechnicien ou technicien en microtechniques. Ces postes sont recherchés dans divers secteurs, allant de l'aéronautique à l'industrie automobile, en passant par le génie biomédical et la mécanique de précision.

Les salaires débutants pour ces métiers varient généralement entre 25 000 et 30 000 euros bruts par an, selon l'expérience et la localisation. Dans le Jura, le tissu économique est dynamique, avec des entreprises spécialisées dans la haute technologie et la fabrication de produits de précision, ce qui offre de bonnes perspectives d'emploi.

Enfin, si tu souhaites poursuivre tes études, tu peux envisager une licence en sciences de l'ingénieur ou même une classe préparatoire ATS pour intégrer une école d'ingénieurs, surtout si tu as une mention au diplôme.

Spécialités et parcours

BTS - Conception et industrialisation en microtechniques

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup S'intéresser à la conception de produits mécaniques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale, y compris en anglais, pour communiquer et argumenter
Les bacs professionnels et les bacs technologiques STI2D se partagent majoritairement les places de ce BTS. Accès Le BTS CIM (conception et industrialisation en microtechniques) est accessible avec un bac STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable), un bac professionnel industriel en microtechniques, un bac général. Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Compétences visées

Activités visées

– Études : Conception préliminaire d'un produit microtechnique : * Analyse des données du marché et du besoin exprimé * Conception et validation fonctionnelle d’un avant projet sommaire de produit – Études : Conception détaillée d'un produit microtechnique : * Analyse et optimisation technico-économiques des solutions techniques * Validation structurelle d’une solution technique * Élaboration du dossier de définition du produit microtechnique – Préparation et Réalisation : Outillages de validation : * Détermination des procédés d’obtention * Définition de l’outillage de validation * Réalisation de l’outillage de validation * Qualification de l’outillage de validation – Sécurité : * Évaluation des risques et intégration des consignes de sécurité – Animation, coordination, information : * Organisation des activités * Information, alerte et formation. – Démarche de progrès : * Veille technologique et contribution à une "démarche de progrès" * Développement et mise en oeuvre d’outils de la qualité

Compétences attestées

Rechercher, exploiter des documents Décrire, caractériser, classer Informer, alerter Estimer les coûts et les délais Dimensionner les éléments, évaluer les performances d’une solution en phase de conception préliminaire Dimensionner les éléments, évaluer les performances d’une solution en phase de conception détaillée Valider la conformité d’une solution technique par rapport à son cahier des charges fonctionnel Choisir les moyens de production Rechercher, imaginer, adapter en phase de conception préliminaire Rechercher, imaginer, adapter en phase de conception détaillée Constituer, actualiser un dossier technique Représenter une solution technique Produire, exploiter un modèle numérique Mettre en œuvre une fabrication unitaire dans le respect des règles de sécurité Mettre en œuvre les moyens informatiques dédiés à la réalisation Mettre en œuvre l’outil de réalisation et les moyens de contrôle dans le respect des règles de sécurité

Métiers et débouchés

technicien/ne prototypiste en agroéquipement
microtechnicien/ne
technicien/ne en microtechniques
H1209

Intervention technique en études et développement électronique
H1203

Conception et dessin produits mécaniques

Secteurs d'activité

Les compétences du titulaire du brevet de technicien supérieur "Conception et industrialisation en microtechniques" lui permettent de travailler dans des secteurs aussi variés que la construction électronique (composants, sous-ensembles…), le jouet, l’industrie automobile, l’aéronautique, les laboratoires de recherche, les hôpitaux (génie biomédical), la mécanique de précision (lunetterie, bijouterie, horlogerie, optique…), l’industrie nucléaire… et plus généralement dans toutes les entreprises de conception et fabrication de matériels de précision à haute valeur ajoutée technologique (appareils photos, périphériques d’ordinateurs, téléphones mobiles, micromoteurs, micromanipulateurs, instruments médicaux, instruments de mesure...).

Poursuites d'études

Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre : en licence sciences de l'ingénieur, en licence professionnelle du secteur de la production industrielle, en classe préparatoire ATS (adaptation technicien supérieur) ingénierie industrielle pour intégrer une école d'ingénieurs.

Certification

Code RNCP : RNCP38743

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