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BTS - Production - Conception et industrialisation en microtechniques

Lycée Charles Renouvier (Prades - 66)

Prades, Pyrénées-Orientales, Occitanie

Ingénierie BTS - BTSA - BTSM Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation peu sélective 92%
Places 15
Candidats 55
Rang dernier admis 8
Type de bac
Général 8% Techno 15% Pro 69%
Mentions
Bien 17%
Genre
Femmes 15% Hommes 85%
Profil
Néo-bacheliers 12% Réorientation 88%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 35 %
Méthodes de travail 50 %
Savoir-être 10 %
Engagement et activités 5 %

Attendus de la formation

S'intéresser à la conception de produits mécaniques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

Le BTS en Production - Conception et Industrialisation en Microtechniques proposé par le Lycée Charles Renouvier à Prades te prépare à travailler dans des secteurs d'avenir. Tu apprendras à concevoir des prototypes de systèmes pluritechniques miniatures, en t'initiant à la recherche d'informations, à la communication technique et à la réalisation de projets concrets.

Durant ta formation, tu vas développer des compétences clés : évaluer, concevoir et réaliser des solutions techniques en utilisant des outils modernes de conception assistée par ordinateur. Tu apprendras à dimensionner des éléments, à valider des projets par rapport à un cahier des charges fonctionnel et à gérer des dossiers techniques.

Ce BTS s'adresse principalement aux titulaires de bacs professionnels et technologiques, notamment ceux en sciences et technologies de l'industrie et du développement durable (STI2D). Si tu es curieux, organisé et intéressé par les technologies, cette formation pourrait être faite pour toi !

Conseils de candidature

Avec un taux d'accès de 92%, le BTS en Production - Conception et Industrialisation en Microtechniques est relativement accessible. Pour maximiser tes chances, assure-toi d'avoir un bon dossier académique, surtout si tu vises une mention à l'examen, ce qui facilitera une éventuelle poursuite d'études.

Prépare-toi à démontrer ta motivation pour la conception mécanique et à prouver tes compétences en travail d'équipe et en communication technique lors de l'entretien de sélection. Une bonne compréhension des bases scientifiques et technologiques sera un atout.

Débouchés et insertion

Après ton BTS, plusieurs débouchés s'offrent à toi. Tu pourras devenir technicien/ne prototypiste en agroéquipement, microtechnicien/ne ou technicien/ne en microtechniques. Ces métiers sont en forte demande dans des secteurs variés comme l'aéronautique, l'automobile, ou le biomédical.

En termes de salaire, les techniciens débutants peuvent espérer un salaire autour de 2 200 à 2 500 euros brut par mois, selon l'industrie et la région. Le tissu économique local de Prades et des Pyrénées-Orientales, bien que plus modeste, offre des opportunités dans les entreprises de haute technologie et d'innovation.

Si tu souhaites poursuivre tes études, une mention à l'examen te permettra d'accéder à des licences professionnelles en production industrielle ou même à une classe préparatoire ATS pour intégrer une école d'ingénieurs.

Spécialités et parcours

BTS - Conception et industrialisation en microtechniques

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup S'intéresser à la conception de produits mécaniques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale, y compris en anglais, pour communiquer et argumenter
Les bacs professionnels et les bacs technologiques STI2D se partagent majoritairement les places de ce BTS. Accès Le BTS CIM (conception et industrialisation en microtechniques) est accessible avec un bac STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable), un bac professionnel industriel en microtechniques, un bac général. Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Compétences visées

Activités visées

– Études : Conception préliminaire d'un produit microtechnique : * Analyse des données du marché et du besoin exprimé * Conception et validation fonctionnelle d’un avant projet sommaire de produit – Études : Conception détaillée d'un produit microtechnique : * Analyse et optimisation technico-économiques des solutions techniques * Validation structurelle d’une solution technique * Élaboration du dossier de définition du produit microtechnique – Préparation et Réalisation : Outillages de validation : * Détermination des procédés d’obtention * Définition de l’outillage de validation * Réalisation de l’outillage de validation * Qualification de l’outillage de validation – Sécurité : * Évaluation des risques et intégration des consignes de sécurité – Animation, coordination, information : * Organisation des activités * Information, alerte et formation. – Démarche de progrès : * Veille technologique et contribution à une "démarche de progrès" * Développement et mise en oeuvre d’outils de la qualité

Compétences attestées

Rechercher, exploiter des documents Décrire, caractériser, classer Informer, alerter Estimer les coûts et les délais Dimensionner les éléments, évaluer les performances d’une solution en phase de conception préliminaire Dimensionner les éléments, évaluer les performances d’une solution en phase de conception détaillée Valider la conformité d’une solution technique par rapport à son cahier des charges fonctionnel Choisir les moyens de production Rechercher, imaginer, adapter en phase de conception préliminaire Rechercher, imaginer, adapter en phase de conception détaillée Constituer, actualiser un dossier technique Représenter une solution technique Produire, exploiter un modèle numérique Mettre en œuvre une fabrication unitaire dans le respect des règles de sécurité Mettre en œuvre les moyens informatiques dédiés à la réalisation Mettre en œuvre l’outil de réalisation et les moyens de contrôle dans le respect des règles de sécurité

Métiers et débouchés

technicien/ne prototypiste en agroéquipement
microtechnicien/ne
technicien/ne en microtechniques
H1209

Intervention technique en études et développement électronique
H1203

Conception et dessin produits mécaniques

Secteurs d'activité

Les compétences du titulaire du brevet de technicien supérieur "Conception et industrialisation en microtechniques" lui permettent de travailler dans des secteurs aussi variés que la construction électronique (composants, sous-ensembles…), le jouet, l’industrie automobile, l’aéronautique, les laboratoires de recherche, les hôpitaux (génie biomédical), la mécanique de précision (lunetterie, bijouterie, horlogerie, optique…), l’industrie nucléaire… et plus généralement dans toutes les entreprises de conception et fabrication de matériels de précision à haute valeur ajoutée technologique (appareils photos, périphériques d’ordinateurs, téléphones mobiles, micromoteurs, micromanipulateurs, instruments médicaux, instruments de mesure...).

Poursuites d'études

Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre : en licence sciences de l'ingénieur, en licence professionnelle du secteur de la production industrielle, en classe préparatoire ATS (adaptation technicien supérieur) ingénierie industrielle pour intégrer une école d'ingénieurs.

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.