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BTS - Production - Conception et industrialisation en microtechniques

Lycée Alfred Mezieres (Longwy - 54)

Longwy, Meurthe-et-Moselle, Grand Est

Ingénierie BTS - BTSA - BTSM Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès

Formation peu sélective 76%

Places 15

Candidats 73

Rang dernier admis 20

Type de bac

Techno 20% Pro 40%

Mentions

Bien 33%

Genre

Hommes 100%

Profil

Néo-bacheliers 3% Réorientation 97%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 25 %

Méthodes de travail 25 %

Savoir-être 25 %

Motivation 25 %

Attendus de la formation

S'intéresser à la conception de produits mécaniques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

Le BTS Conception et Industrialisation en Microtechniques proposé par le Lycée Alfred Mezieres à Longwy te prépare à devenir un expert en création de prototypes de systèmes miniatures. Au cours de cette formation, tu apprendras à concevoir, réaliser et évaluer des solutions techniques dans le domaine des microsystèmes.

Tu seras formé à la recherche d'informations et à l'exploitation de documents, tout en acquérant des compétences en évaluation, conception et réalisation. La formation t'initiera également à l'utilisation de la conception assistée par ordinateur (CAO), te permettant de travailler efficacement sur des projets techniques.

Ce BTS s'adresse principalement aux bacheliers professionnels et technologiques, notamment ceux issus des filières STI2D. Si tu es passionné par la mécanique et que tu souhaites travailler en équipe sur des projets innovants, cette formation est faite pour toi.

Conseils de candidature

Le BTS CIM est relativement accessible, avec un taux d'admission de 76% et seulement 15 places disponibles. Pour maximiser tes chances, assure-toi d'avoir un bon dossier scolaire, surtout si tu viens d'un bac STI2D ou professionnel en microtechniques. Prépare-toi également à un entretien qui pourrait t'être demandé.

Si tu as des projets ou des expériences liés à la conception technique, n'hésite pas à les mettre en avant dans ton dossier. Cela pourrait faire la différence lors de la sélection.

Débouchés et insertion

Avec un BTS en Conception et Industrialisation en Microtechniques, tu pourras accéder à des métiers variés tels que technicien prototypiste, microtechnicien ou technicien en microtechniques. Les secteurs de l'industrie où tu pourrais travailler incluent l'automobile, l'aéronautique, et même le génie biomédical.

Concernant les salaires, un technicien débutant peut espérer gagner autour de 25 000 à 30 000 euros par an, avec des perspectives d'évolution intéressantes selon les spécialités et l'expérience acquise.

Enfin, si tu souhaites poursuivre tes études, le BTS te permet d'accéder à des licences professionnelles ou à des classes préparatoires pour intégrer une école d'ingénieurs, te donnant ainsi encore plus d'opportunités professionnelles.

Spécialités et parcours

BTS - Conception et industrialisation en microtechniques

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup S'intéresser à la conception de produits mécaniques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale, y compris en anglais, pour communiquer et argumenter

Les bacs professionnels et les bacs technologiques STI2D se partagent majoritairement les places de ce BTS. Accès Le BTS CIM (conception et industrialisation en microtechniques) est accessible avec un bac STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable), un bac professionnel industriel en microtechniques, un bac général. Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Compétences visées

Activités visées

– Études : Conception préliminaire d'un produit microtechnique : * Analyse des données du marché et du besoin exprimé * Conception et validation fonctionnelle d’un avant projet sommaire de produit – Études : Conception détaillée d'un produit microtechnique : * Analyse et optimisation technico-économiques des solutions techniques * Validation structurelle d’une solution technique * Élaboration du dossier de définition du produit microtechnique – Préparation et Réalisation : Outillages de validation : * Détermination des procédés d’obtention * Définition de l’outillage de validation * Réalisation de l’outillage de validation * Qualification de l’outillage de validation – Sécurité : * Évaluation des risques et intégration des consignes de sécurité – Animation, coordination, information : * Organisation des activités * Information, alerte et formation. – Démarche de progrès : * Veille technologique et contribution à une "démarche de progrès" * Développement et mise en oeuvre d’outils de la qualité

Compétences attestées

Rechercher, exploiter des documents Décrire, caractériser, classer Informer, alerter Estimer les coûts et les délais Dimensionner les éléments, évaluer les performances d’une solution en phase de conception préliminaire Dimensionner les éléments, évaluer les performances d’une solution en phase de conception détaillée Valider la conformité d’une solution technique par rapport à son cahier des charges fonctionnel Choisir les moyens de production Rechercher, imaginer, adapter en phase de conception préliminaire Rechercher, imaginer, adapter en phase de conception détaillée Constituer, actualiser un dossier technique Représenter une solution technique Produire, exploiter un modèle numérique Mettre en œuvre une fabrication unitaire dans le respect des règles de sécurité Mettre en œuvre les moyens informatiques dédiés à la réalisation Mettre en œuvre l’outil de réalisation et les moyens de contrôle dans le respect des règles de sécurité

Métiers et débouchés

technicien/ne prototypiste en agroéquipement

microtechnicien/ne

technicien/ne en microtechniques

H1209

Intervention technique en études et développement électronique

H1203

Conception et dessin produits mécaniques

Secteurs d'activité

Les compétences du titulaire du brevet de technicien supérieur "Conception et industrialisation en microtechniques" lui permettent de travailler dans des secteurs aussi variés que la construction électronique (composants, sous-ensembles…), le jouet, l’industrie automobile, l’aéronautique, les laboratoires de recherche, les hôpitaux (génie biomédical), la mécanique de précision (lunetterie, bijouterie, horlogerie, optique…), l’industrie nucléaire… et plus généralement dans toutes les entreprises de conception et fabrication de matériels de précision à haute valeur ajoutée technologique (appareils photos, périphériques d’ordinateurs, téléphones mobiles, micromoteurs, micromanipulateurs, instruments médicaux, instruments de mesure...).

Poursuites d'études

Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre : en licence sciences de l'ingénieur, en licence professionnelle du secteur de la production industrielle, en classe préparatoire ATS (adaptation technicien supérieur) ingénierie industrielle pour intégrer une école d'ingénieurs.

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.