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BTS - Production - Conception de produits industriels

Montpellier, Hérault, Occitanie

Ingénierie BTS - BTSA - BTSM Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation peu sélective 70%
Places 30
Candidats 371
Rang dernier admis 48
Type de bac
Général 4% Techno 41% Pro 19%
Mentions
Bien 12%
Genre
Femmes 11% Hommes 89%
Profil
Néo-bacheliers 17% Réorientation 83%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 40 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 20 %
Motivation 20 %

Attendus de la formation

S'intéresser à la conception de produits mécaniques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

Le BTS en Production - Conception de produits industriels au Lycée Jean Mermoz à Montpellier est une formation qui te prépare à devenir un expert des procédés de fabrication. Tu apprendras à concevoir et à produire des pièces mécaniques, que ce soit pour des produits de consommation ou des équipements industriels. Ce diplôme est une excellente porte d'entrée vers le monde professionnel dans un secteur en forte demande.

Au cours de ta formation, tu te familiariseras avec les différentes techniques de transformation des matériaux, telles que l'usinage, le soudage ou le décolletage. Tu apprendras également à rédiger des cahiers des charges, à choisir les outils appropriés et à utiliser des machines à commande numérique. Les cours pratiques et théoriques te permettront d'acquérir des compétences variées, allant de la gestion de la production à la compréhension des matériaux.

Cette formation s'adresse principalement aux élèves ayant un bac professionnel ou un bac STI2D, souhaitant s'engager dans une carrière technique au sein de l'industrie. Si tu es passionné par la mécanique et les nouvelles technologies, ce BTS est fait pour toi.

Conseils de candidature

Le BTS Production au Lycée Jean Mermoz est peu sélectif, avec un taux d'accès de 70%. Pour maximiser tes chances d'admission, assure-toi que ton dossier scolaire reflète ton intérêt pour le domaine industriel. Si tu as des expériences en stage ou des projets liés à la mécanique, n'hésite pas à les mettre en avant.

Bien que l'admission soit accessible, il est recommandé de préparer ton entretien si tu es convoqué. Montre ta motivation pour le secteur et ton envie d'apprendre. Les candidats ayant une bonne base en sciences et technologie seront avantagés.

Débouchés et insertion

Les diplômés du BTS Production peuvent prétendre à divers postes dans l'industrie. Tu pourras travailler comme contremaître, responsable d'atelier, ou encore technicien en électromécanique. Les secteurs qui recrutent incluent l'automobile, l'aéronautique, et l'énergie, tous en plein essor dans la région Occitanie.

En termes de rémunération, un débutant peut espérer un salaire brut annuel autour de 25 000 à 30 000 euros, avec possibilité d'évolution rapide selon l'expérience et les responsabilités. La région de Montpellier offre un tissu économique dynamique, favorisant l'emploi dans le secteur industriel.

Enfin, si tu souhaites poursuivre tes études, des opportunités comme les licences professionnelles ou les écoles d'ingénieurs sont accessibles avec un bon dossier, te permettant d'élargir encore davantage tes horizons professionnels.

Spécialités et parcours

BTS - Conception de produits industriels

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup S'intéresser aux process de transformation et de réalisation d'ensembles mécaniques/de produits industriels Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale, y compris en anglais, pour communiquer et argumenter
Accès Le BTS CPRP option production sérielle est accessible avec un bac professionnel (dans le domaine de la production industrielle) ou un bac STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable). Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Programme

possibilité de convention avec la Marine nationale

Compétences visées

Activités visées

Parcours Ingénierie Collaborative en Conception Mécanique Ce professionnel exerce des fonctions de développement de produits, machines spéciales, et autres produits intégrant de la mécanique. C’est un spécialiste du bureau d’études mécanique qui peut exercer des fonctions d'encadrement et de gestion de projets dans ce domaine. Il intervient dans les différents domaines de la conception et de l’éco-conception mécanique : Avant projet, bilan écologique du projet, conception CAO, maquette numérique, dimensionnement des structures, simulations numériques, cotation fonctionnelle, retro-conception, industrialisation, prototypage, ... A partir du cahier des charges fonctionnel, il propose différentes solutions techniques et en effectue le chiffrage en consultants les fournisseurs ou les sous-traitants. Il établit la planification du projet et en assure le suivi en termes de coût et de délai. Il définit et anime l'équipe projet. Pour des premières expériences il peut être intégré dans l'équipe et s'occuper d'une partie du projet par exemple conception, dimensionnement, choix des matériaux, industrialisation,… Il peut coordonner un projet ou une équipe. Le niveau d’emploi correspondant est agent de maîtrise ou cadre.

Compétences attestées

COMPETENCES SPECIFIQUES Utilisation de logiciel de Conception Assisté par Ordinateur Volumique et surfacique - CAO CATIA V5 et V6 Utilisation de logiciel de Product Life Management (Gestion du Cycle de Vie)- Logiciel : ENOVIA V6 Dimensionnement des structures - DDS RDM - Eléments finis - Logiciels ; RDM Le Mans - CATIA V5 - NX NASTRAN Cotation fonctionnelle et GPS Métrologie - Digitalisation de surfaces – Suite logiciel Metrolog Industrialisation - Fabrication additive – Logiciel Alibre Ecoconception – Logiciel : CES Edupack - Bilan Produit (ADEME) COMPETENCES TRANSVERSALES Communication d’entreprise Gestion de projets Qualité Négociation Techniques de management: Animation d'équipes - Conduite de réunions

Métiers et débouchés

contremaître
animateur/trice d'équipe (production)
chef/fe d'équipe (fabrication)
responsable d'atelier
responsable d'ordonnancement
superviseur/se
décolleteur/euse
aide-décolleteur/euse
chef/fe d'équipe ou d'atelier en décolletage
conducteur/trice de décolleteuse, tour à décolleter ou machine-outil en décolletage
opérateur/trice de production en décolletage
responsable d'atelier de production en décolletage
ajusteur/euse-monteur/euse
ajusteur/euse-mécanicien/ne
opérateur/trice de fabrication
opérateur/trice de montage
opérateur/trice en ajustage mécanique
chaudronnier/ère
opérateur/trice en chaudronnerie-formage
tôlier/ère
tuyauteur/euse
électromécanicien/ne
technicien/ne en électromécanique
formateur/trice technique en agroéquipement
opérateur/trice sur machine à commande numérique
préparateur/trice-programmeur/euse commande numérique
régleur/euse sur machines-outils à commande numérique
technicien/ne en préparation-programmation commande numérique
technicien/ne en mécanique
régleur/euse
monteur/euse
monteur/euse-régleur/euse
opérateur/trice-régleur/euse
technicien/ne d'essais
contrôleur/euse
technicien/ne en méthodes de contrôle
technicien/ne méthodes préparation
technicien/ne de forge
H1206

Management et ingénierie études, recherche et développement industriel

H1203

Conception et dessin produits mécaniques

H1207

Rédaction technique

Secteurs d'activité

Industrie dans les secteurs de l'automobile, l'aéronautique, le ferroviaire, le nautisme, l’énergie, la machine spéciale, les appareillages médicaux, la défense et d’une manière générale tous les domaines où la mécanique est présente,…

Poursuites d'études

Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études est envisageable : en licence professionnelle (métiers de l'industrie), en licence LMD (L3 en sciences de l'ingénieur), en école d'ingénieurs via les admissions parallèles ou en passant par une classe préparatoire ATS (adaptation technicien supérieur).

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.