BTS - Production - Aéronautique
Ingénierie ·BTS - BTSA - BTSM·Parcoursup
- Diplôme
- BTS - BTSA - BTSM
- Durée
- 2 ans
- Alternance
- Non
- Ville
- Blagnac
- Région
- Occitanie
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Sélectivité & profil des admis
Données Parcoursup de la dernière session : taux d'accès, capacité et profil des candidats admis.
- Formation très sélective · 9% d'admis
- 24 places
- 2 056 candidats l'an passé · 85,7 par place
- Rang du dernier admis : 52
- Majoritairement bac techno (57%) · général 29% · pro 14%
- 34% des admis avec mention · Bien 24% · Très Bien 10%
- 10% de femmes · 90% d'hommes
- 100% de néo-bacheliers · 0% en réorientation
- 29% d'admis boursiers
- 0% appelés dès le 1ᵉʳ jour · 67% avant la fin de phase principale
Évolution 2018-2025
Candidatures
+ 43 % vs 20242 056 en 2025
2 596 en 2018 2 056 en 2025
Taux d'accès
-2 pts depuis 20229 % en 2025
11 % en 2022 9 % en 2025
Mes chances d'admission ici
Situe ton profil face aux candidats réellement admis, sans probabilité inventée.
Insertion professionnelle
Données nationales pour cette formation (toutes villes confondues).
- Taux d'emploi · Non communiqué
- Salaire net médian · Non communiqué
- Emploi stable · Non communiqué
- Emploi cadre · Non communiqué
- Temps plein · Non communiqué
- Part de boursiers · Non communiqué
- Salaire brut annuel estimé · Non communiqué
Sources : données publiques d’insertion du Ministère de l’Enseignement supérieur . Aucune donnée d'insertion n'est encore publiée pour cette formation à cet établissement.
Comment intégrer cette formation
Pour accéder au BTS Production - Aéronautique, il te faudra un baccalauréat, que ce soit un bac STI2D, un bac général ou un bac professionnel dans le domaine aéronautique. La sélection se fait généralement sur dossier, et il peut également y avoir des tests ou des entretiens pour évaluer ta motivation et tes compétences.
Le profil idéal comprend un intérêt marqué pour les métiers de la construction et de la maintenance des aéronefs. Il est essentiel de savoir travailler en équipe et d'être capable de s'organiser de manière autonome. Des compétences scientifiques et technologiques sont nécessaires pour analyser et exploiter les données issues d'essais et de simulations. Enfin, une bonne maîtrise de la communication technique, ainsi que des compétences en expression écrite et orale, y compris en anglais, sont importantes pour partager tes idées et arguments efficacement.
Comment ta candidature est examinée
Pondération des critères utilisés par la commission d'examen des vœux de cet établissement.
- Résultats scolaires · 40 %
- Méthodes de travail · 20 %
- Savoir-être · 20 %
- Motivation · 10 %
- Engagement et activités · 10 %
Source : fiche Parcoursup de l'établissement
À propos de cette formation
Le BTS Production Aéronautique proposé par le Lycée Saint-Exupéry à Blagnac te plonge au cœur de l'industrie aéronautique. En deux ans, tu apprendras à fabriquer, assembler et entretenir des aéronefs, que ce soit des avions ou des hélicoptères. La formation couvre des sujets variés, allant de la législation aéronautique aux techniques de maintenance, en passant par la mécanique des fluides et l'électronique.
Concrètement, tu seras formé sur les procédures de qualité, la détection des dysfonctionnements et la réalisation de mises en plan pour l'atelier. Tu apprendras aussi à évaluer les performances des processus de fabrication ou de maintenance, tout en développant des compétences techniques et scientifiques indispensables dans ce secteur.
Cette formation s'adresse aux passionnés d'aéronautique, que tu sois issu d'un bac STI2D, général ou professionnel. Si tu souhaites travailler dans un environnement dynamique et en constante évolution, ce BTS est fait pour toi.
Spécialités et parcours
Disciplines et options proposées dans le programme de cette formation.
- BTS - Aéronautique
Compétences visées
Ce que tu sauras faire en sortant de la formation.
Savoir-faire
Savoir-faire · Non communiqué
Savoir-être
Savoir-être · Non communiqué
Domaines de connaissance
Domaines de connaissance · Non communiqué
Compétences non encore référencées au répertoire ROME pour cette formation.
Débouchés et insertion
Après ton BTS, plusieurs débouchés s'offrent à toi dans l'aéronautique : technicien d'essais, responsable SAV, ou même officier marinier. Le secteur est en pleine expansion, notamment autour de Toulouse, où se trouvent de nombreux acteurs majeurs de l'industrie aéronautique.
Les salaires varient en fonction de ton poste et de ton expérience, mais tu peux espérer un salaire de départ autour de 25 000 à 30 000 euros par an. De plus, avec un bon dossier, tu pourrais envisager de poursuivre tes études en licence professionnelle ou intégrer une école d'ingénieurs.
Métiers et débouchés
Métiers visés référencés au répertoire ROME de France Travail.
Métiers visés · Non communiqué Cette formation n'est pas (encore) référencée au répertoire ROME de France Travail.
Secteurs d'activité
Secteurs d'activité · Non communiqué
À quoi ressemble un parcours après ce diplôme ?
Trois profils représentatifs construits à partir des données d'insertion (InserJeunes) et des métiers liés (ROME). Profils non rattachés à des personnes réelles, à titre indicatif.
Poursuites d'études
Cursus en niveau supérieur qui prolongent naturellement cette formation, classés par proximité de discipline.
Répartition géographique
Cette formation est proposée dans 21 établissements en France.
La même formation ailleurs
Pour un même diplôme, le taux d'accès varie fortement d'un établissement à l'autre.
- Lycée Emmanuel d'Alzon (Nîmes - 30)Nîmes (Gard)38 % d'admis +29 pts vs ici
- Lycée Lumiere (Luxeuil-les-Bains - 70)Luxeuil-les-Bains (Haute-Saône)29 % d'admis +20 pts vs ici
- Lycée Jean Zay (Jarny - 54)Jarny (Meurthe-et-Moselle)25 % d'admis +16 pts vs ici
- LGT Aristide Briand (Saint-Nazaire - 44)Saint-Nazaire (Loire-Atlantique)22 % d'admis +13 pts vs ici
- LYCEE POLYVALENT DU VAL DE LYS (Estaires - 59)Estaires (Nord)21 % d'admis +12 pts vs ici
Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.