CPGE - ENS Cachan D2
Politique ·CPGE·Parcoursup
- Diplôme
- CPGE
- Durée
- 1 an
- Alternance
- Non
- Ville
- Montpellier
- Région
- Occitanie
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La CPGE ENS Cachan D2 du Lycée Jean Mermoz, à Montpellier en Occitanie, prépare aux concours des grandes écoles en sciences économiques et sociales. La formation dure 1 an et développe des bases en économie, mathématiques, langues vivantes, analyse de données et expression écrite et orale. Elle peut mener vers des écoles de commerce, des instituts d’études politiques ou des poursuites d’études en économie ou gestion.
Sélectivité & profil des admis
Données Parcoursup de la dernière session : taux d'accès, capacité et profil des candidats admis.
- Formation sélective · 49% d'admis
- 48 places
- 1 202 candidats l'an passé · 25,0 par place
- Rang du dernier admis : 588
- Majoritairement bac général (89%)
- 72% des admis avec mention · Bien 62% · Très Bien 10%
- 49% de femmes · 51% d'hommes
- 89% de néo-bacheliers · 11% en réorientation
- 0% d'admis boursiers
- 19% appelés dès le 1ᵉʳ jour · 94% avant la fin de phase principale
Évolution 2018-2025
Candidatures
-22 % vs 20241 202 en 2025
442 en 2018 1 202 en 2025
Taux d'accès
-35 pts depuis 202249 % en 2025
84 % en 2022 49 % en 2025
Mes chances d'admission ici
Situe ton profil face aux candidats réellement admis, sans probabilité inventée.
Insertion professionnelle
Données nationales pour cette formation (toutes villes confondues).
- Taux d'emploi · Non communiqué
- Salaire net médian · Non communiqué
- Emploi stable · Non communiqué
- Emploi cadre · Non communiqué
- Temps plein · Non communiqué
- Part de boursiers · Non communiqué
- Salaire brut annuel estimé · Non communiqué
Sources : données publiques d’insertion du Ministère de l’Enseignement supérieur . Aucune donnée d'insertion n'est encore publiée pour cette formation à cet établissement.
Comment intégrer cette formation
La CPGE ENS Cachan D2 du lycée Jean Mermoz à Montpellier s’adresse à des élèves qui aiment comprendre les mécanismes économiques et qui sont prêts à travailler de façon régulière et approfondie. Tu dois avoir de l’intérêt pour l’économie, mais aussi être à l’aise avec les raisonnements mathématiques, l’analyse de documents, la rédaction et l’argumentation à l’oral.
Pour candidater, ton dossier doit montrer un niveau solide dans les matières générales : mathématiques, langues vivantes, philosophie, histoire-géographie, français, et sciences économiques et sociales si tu en as suivi. Les résultats de première, les épreuves anticipées de français et les notes de terminale sont des éléments importants pour évaluer ta capacité à suivre le rythme de la prépa.
Cette formation demande aussi de l’organisation, de la méthode et de la curiosité intellectuelle. Tu devras relier plusieurs disciplines pour analyser des questions économiques, produire des synthèses claires et progresser dans un cadre exigeant. Elle convient donc particulièrement aux élèves autonomes, motivés par les études longues et capables de tenir un rythme de travail soutenu.
Conseils pour ta candidature
Ton dossier doit montrer que tu peux tenir un rythme soutenu : régularité des notes, appréciations sérieuses, capacité de travail et progression sont des éléments importants.
Soigne particulièrement ce qui montre ton profil économique et analytique. Si tu as suivi les SES, mets en avant tes résultats et ton intérêt pour l’actualité économique. Si ton point fort est plutôt les mathématiques, montre que tu es capable d’utiliser cette rigueur pour analyser des problèmes économiques. Les notes de français, de langues et de philosophie comptent aussi, car la prépa demande beaucoup de rédaction et d’argumentation.
Dans ton projet de formation motivé, évite les phrases générales. Explique pourquoi tu choisis la voie D2 : intérêt pour l’économie, envie de concours, goût pour les raisonnements mathématiques, objectif de poursuite d’études en économie, gestion, finance, statistiques ou enseignement-recherche. Montre aussi que tu sais ce qu’implique une prépa : travail régulier, organisation, devoirs fréquents et capacité à encaisser un niveau d’exigence élevé.
Comment ta candidature est examinée
Pondération des critères utilisés par la commission d'examen des vœux de cet établissement.
- Résultats scolaires · 35 %
- Méthodes de travail · 25 %
- Savoir-être · 20 %
- Motivation · 20 %
Source : fiche Parcoursup de l'établissement
À propos de cette formation
La CPGE ENS Cachan D2 du lycée Jean Mermoz à Montpellier est une prépa économique exigeante, pensée pour les élèves qui veulent approfondir l’économie tout en gardant un fort niveau en mathématiques. Elle prépare notamment aux concours de l’ENS Paris-Saclay, mais aussi à d’autres poursuites d’études sélectives en économie, gestion, statistiques ou finance.
Concrètement, tu travailles l’analyse économique, les mathématiques, les langues, la culture générale et les méthodes de dissertation ou de synthèse. L’objectif n’est pas seulement d’apprendre des cours : tu apprends à raisonner vite, à construire une argumentation solide, à traiter des données et à défendre tes idées à l’écrit comme à l’oral.
Cette formation s’adresse surtout aux lycéens qui aiment comprendre les mécanismes économiques et qui ont un bon niveau dans les matières quantitatives. Les résultats en mathématiques, en SES si tu en as suivi, en français, en langues, en philosophie et en histoire-géographie comptent beaucoup, car la prépa demande à la fois de la rigueur scientifique et une vraie aisance rédactionnelle.
Étudier à Montpellier peut être un atout : la ville accueille de nombreux étudiants, avec un environnement universitaire dense et des possibilités de poursuite d’études dans l’enseignement supérieur local.
Spécialités et parcours
Disciplines et options proposées dans le programme de cette formation.
- CPGE - ENS Cachan D2
Compétences visées
Ce que tu sauras faire en sortant de la formation.
Savoir-faire
Savoir-faire · Non communiqué
Savoir-être
Savoir-être · Non communiqué
Domaines de connaissance
Domaines de connaissance · Non communiqué
Compétences non encore référencées au répertoire ROME pour cette formation.
Débouchés et insertion
La CPGE ENS Cachan D2 ne mène pas directement à un métier : elle sert surtout de tremplin vers des études longues. Les étudiants visent l’ENS Paris-Saclay, mais peuvent aussi poursuivre en université sélective, magistère, école de commerce, IEP, licence d’économie-gestion, mathématiques appliquées, statistiques ou finance selon les équivalences et les concours préparés.
À moyen terme, les débouchés peuvent être variés : analyste économique, chargé d’études, data analyst, consultant, cadre en banque ou assurance, contrôleur de gestion, enseignant-chercheur, économiste ou responsable d’études statistiques. Les secteurs qui recrutent ce type de profil apprécient la double compétence : compréhension de l’économie et maîtrise des outils quantitatifs.
À Montpellier et plus largement en Occitanie, les opportunités peuvent se trouver dans les services aux entreprises, les collectivités, les banques, les assurances, les cabinets de conseil, les organismes d’études et les structures liées à l’innovation. Les salaires dépendent fortement de la poursuite d’études choisie : après une école ou un master sélectif en économie, finance, data ou conseil, les premiers postes sont généralement plus favorables que pour une sortie à bac+3.
Métiers et débouchés
Métiers visés référencés au répertoire ROME de France Travail.
Métiers visés · Non communiqué Cette formation n'est pas (encore) référencée au répertoire ROME de France Travail.
Secteurs d'activité
Secteurs d'activité · Non communiqué
À quoi ressemble un parcours après ce diplôme ?
Trois profils représentatifs construits à partir des données d'insertion (InserJeunes) et des métiers liés (ROME). Profils non rattachés à des personnes réelles, à titre indicatif.
Poursuites d'études
Cursus en niveau supérieur qui prolongent naturellement cette formation, classés par proximité de discipline.
- Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures - Sciences sociales · Aix-Marseille Université / Lycée Thiers (Marseille 1er Arrondissement - 13) (Marseille)
- Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures - Economie, société et droit · Université PSL - Lycée Henri-IV (Paris 5e Arrondissement - 75) (Paris)
- Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures - Sciences - Environnement - Société · Université de Rennes (EPE) / ENS Rennes / Lycée Chateaubriand (35) (Rennes)
- Master - Sciences économiques et sociales · Université Paris Nanterre (NANTERRE)
- Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures - Sciences et humanités - Parcours: Sciences · Université Polytechnique Hauts-de-France / Lycée Wallon (Valenciennes - 59) (Famars)
- Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures - Sciences et société - Sciences · Université de Strasbourg / Lycée Kleber (67) (Strasbourg)
Répartition géographique
Cette formation est proposée dans 17 établissements en France.
La même formation ailleurs
Pour un même diplôme, le taux d'accès varie fortement d'un établissement à l'autre.
- Lycée Louise Michel (Bobigny - 93)Bobigny (Seine-Saint-Denis)53 % d'admis +4 pts vs ici
- Lycée Jean Perrin (Marseille 10e Arrondissement - 13)Marseille (Bouches-du-Rhône)51 % d'admis +2 pts vs ici
- Lycée Marie Curie (Versailles - 78)Versailles (Yvelines)50 % d'admis +1 pts vs ici
- Lycée Andre Boulloche (Livry-Gargan - 93)Livry-Gargan (Seine-Saint-Denis)49 % d'admis
- Lycée Juliette Récamier (Lyon 2e Arrondissement - 69)Lyon (Rhône)45 % d'admis
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- CPGE - ECG - Mathématiques appliquées + HGG · Lycée Saint Exupery (Marseille 15e Arrondissement - 13) (Marseille)
Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.