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Formation d'ingénieur Bac + 5 - Bacs généraux - 2 Sciences

Lille, Nord, Hauts-de-France

Ingénierie Formations des écoles d'ingénieurs Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation peu sélective 91%
Places 17
Candidats 2 104
Rang dernier admis 1 907
Type de bac
Général 100%
Mentions
Très Bien 2% Bien 18%
Genre
Femmes 12% Hommes 88%
Profil
Néo-bacheliers 50% Réorientation 50%

À propos de cette formation

La formation d'ingénieur Bac + 5 à l'ISEN JUNIA à Arras, proche de Lille, te prépare à devenir un véritable expert dans le domaine de l'ingénierie générale. Avec un accès en prépa intégrée, tu vas acquérir des compétences solides dans des secteurs variés tels que le textile, le génie climatique, et les énergies renouvelables.

Concrètement, tu apprendras à maîtriser les outils techniques et théoriques nécessaires pour évoluer dans un environnement professionnel exigeant. Les cours couvrent des thématiques comme la gestion de projet, l'analyse de données techniques, ainsi que la communication écrite et orale. Tu seras formé à utiliser des logiciels spécifiques et à appliquer des méthodes scientifiques pour résoudre des problématiques concrètes.

Cette formation s'adresse aux étudiants issus de bacs généraux avec un intérêt pour les sciences. Elle est idéale si tu souhaites allier théorie et pratique, grâce à des projets en équipe et des stages en entreprise intégrés au cursus.

Conseils de candidature

La formation est relativement peu sélective avec un taux d'accès de 91%, ce qui signifie que tu as de bonnes chances d'être admis. Cependant, il est conseillé de bien préparer ton dossier de candidature, notamment en mettant en avant tes compétences en sciences et ton projet professionnel. N'hésite pas à montrer ta curiosité et ton envie d'apprendre.

Pour maximiser tes chances, pense à te renseigner sur les spécialités proposées lors de ta formation, afin de montrer que tu as réfléchi à ton parcours et à ton avenir professionnel.

Débouchés et insertion

En sortant de cette formation, tu pourras envisager une multitude de métiers dans des secteurs en plein essor. Les diplômés deviennent souvent ingénieurs textiles, responsables de projets en énergie solaire ou encore consultants en valorisation de la recherche. Les secteurs privé et public recrutent activement des profils comme le tien.

Concernant les salaires, selon les études, un ingénieur débutant peut espérer un salaire approximatif de 35 000 à 45 000 euros brut par an, avec des perspectives d'évolution intéressantes grâce à la demande croissante dans le domaine des technologies durables et de l'ingénierie.

Spécialités et parcours

Formation d'ingénieur Bac + 5

Compétences visées

Activités visées

L'objectif de la formation est de fournir aux étudiants les outils théoriques et techniques d'une part et de les préparer à intégrer dans les meilleures conditions le monde de l'entreprise d'autre part. Le technicien supérieur ainsi formé a pour vocation de mener ses activités professionnelles dans des laboratoires, des bureaux d'études, de méthodes et/ou d'essais des entreprises ou dans des sociétés de conseil de ces secteurs. Il est capable d'un point vu organisationnel et technique d'utiliser les réglementations et les normes, d'animer un groupe de travail et de gérer un budget associé à un contrat. L'enseignement scientifique dispensé permet à l'étudiant de développer ses capacités d'analyse, d'acquérir les bases nécessaires à la compréhension des méthodes utilisées et d'acquérir des compétences transverses (outils informatiques et scientifiques, rigueur, synthèse, gestion de projet, relations humaines). L'enseignement technique dispensé permet à l'étudiant de maîtriser la définition des systèmes technologiques et d'appliquer à ces systèmes les bases théoriques acquises via des outils logiciels industriels spécifiques. Enfin, l'enseignement professionnalisant permet à l'étudiant d'appréhender son entrée dans la vie professionnelle en connaissant parfaitement les enjeux et les contraintes de l'entreprise par la réalisation de projets en équipe et un stage individuel en entreprise. Plusieurs spécialisations sont proposées en Mécanique, Génie Civil, Energétique, Polymères Composites, Electronique et Informatique Industrielle, Physique, Sciences Physique et Chimie.

Compétences attestées

Capacités d'organisation, d'autonomie dans le travail et de synthèse Communication écrite et orale approfondies Méthodes de recherche documentaire nécessaire à la compréhension d'un problème scientifique. Compétences relationnelles : maîtrise de l'anglais Adaptabilité, réactivité, culture générale et curiosité intellectuelle Capacité à créer et entretenir un réseau de spécialistes et de techniciens (ou d'organismes spécialisés). Compétences scientifiques et techniques : Compétences en informatique de gestion, maniement des principaux logiciels de bureautique. Prospecter et évaluer les fournisseurs, en recherchant le meilleur rapport qualité/prix, délais, capacités de production. Suivre l'exécution des contrats. Réaliser des études scientifiques et technologiques d'installations industrielles. Analyser et corriger un disfonctionnement. Savoir mettre en place et exploiter une démarche expérimentale S'approprier de nouveaux contenus et de nouvelles techniques Mettre en oeuvre une démarche visant à transmettre des savoirs théoriques et à donner des méthodes pour les acquérir ; Appréhender des techniques et des méthodes d'enseignement ; Communiquer et faire passer un message Rechercher, comprendre et analyser des données scientifiques et techniques, constituer des dossiers scientifiques et techniques Analyser des résultats expérimentaux (analyses, essais, tests) et rechercher des modèles théoriques afin de les interpréter.

Métiers et débouchés

ingénieur/e textile
ingénieur/e méthodes
ingénieur/e qualité
ingénieur/e R & D (recherche et développement)
chargé/e de valorisation de la recherche
chargé/e d'affaires en valorisation
consultant/e en valorisation de la recherche
responsable de cellule de valorisation
valoriseur/trice
ingénieur/e en génie climatique
product owner (chef/fe de projet numérique)
coach agile
ingénieur/e en énergie solaire
chef/fe de projet centrale solaire
ingénieur/e d'études en solaire photovoltaïque
ingénieur/e projet solaire
auditeur/trice externe
assistant/e auditeur/trice
auditeur/trice junior
K2107

Enseignement général du second degré

M1805

Études et développement informatique

H1209

Intervention technique en études et développement électronique

I1306

Installation et maintenance en froid, conditionnement d'air

F1106

Ingénierie et études du BTP

Secteurs d'activité

secteur privé secteur public

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