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Licence - Sciences pour l'ingénieur - Parcours International

Université de Bordeaux - Bordeaux Métropole (Talence - 33)

Talence, Gironde, Nouvelle-Aquitaine

Politique Licence sélective Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès

Formation sélective 28%

Places 12

Candidats 596

Rang dernier admis 148

Type de bac

Général 33%

Mentions

Bien 33%

Genre

Femmes 33% Hommes 67%

Profil

Néo-bacheliers 3% Réorientation 97%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 70 %

Motivation 30 %

Attendus de la formation

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES POUR L'INGENIEUR : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et à mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. * Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

La Licence en Sciences pour l'ingénieur, proposée par l'Université de Bordeaux à Talence, est conçue pour te préparer à des carrières techniques et scientifiques. En suivant ce parcours, tu apprendras à maîtriser des compétences essentielles dans des domaines variés tels que la mécanique, le génie civil et l'électronique. L'accent est mis sur l'application des connaissances théoriques à des projets concrets, te permettant ainsi de comprendre les enjeux du monde industriel.

Au cours de ta formation, tu développeras des compétences en organisation, en communication et en recherche documentaire. Tu apprendras à analyser des données scientifiques, à mener une démarche expérimentale et à gérer des projets. La formation met également un point d'honneur sur l'anglais, car il est indispensable dans le domaine scientifique et technique.

Cette formation s'adresse particulièrement aux étudiants qui ont un fort intérêt pour les sciences et les technologies, ainsi qu'une volonté d'évoluer dans des environnements techniques. Si tu es curieux, autonome et que tu souhaites travailler en équipe, cette licence pourrait être le bon choix pour toi.

Conseils de candidature

La sélection pour intégrer cette Licence est assez rigoureuse, avec un taux d'accès de seulement 28% et seulement 12 places disponibles. Pour maximiser tes chances, assure-toi de bien préparer ton dossier de candidature. Mets en avant tes compétences en sciences et ta motivation pour le domaine. Une bonne maîtrise de l'anglais est également un atout, car elle est attendue dans le cursus.

Il est conseillé de te familiariser avec les attentes spécifiques de cette formation, notamment en matière de méthodologie et de capacités d'analyse. Des expériences antérieures en sciences ou dans un environnement technique peuvent vraiment faire la différence dans ta candidature.

Débouchés et insertion

Les débouchés de cette formation sont variés et prometteurs. Après l'obtention de ta licence, tu pourras envisager des carrières en tant que technicien supérieur dans des laboratoires, bureaux d'études ou sociétés de conseil. Les secteurs qui recrutent incluent l'industrie, le génie civil et les nouvelles technologies.

En termes de salaire, les diplômés de cette licence peuvent espérer un salaire d'entrée autour de 30 000 à 35 000 euros brut par an, selon le secteur et le poste occupé. Le tissu économique de Bordeaux, avec son dynamisme et sa proximité avec l'innovation technologique, offre de nombreuses opportunités professionnelles.

Spécialités et parcours

L1 - Sciences pour l'ingénieur

Compétences visées

Activités visées

L'objectif de la formation est de fournir aux étudiants les outils théoriques et techniques d'une part et de les préparer à intégrer dans les meilleures conditions le monde de l'entreprise d'autre part. Le technicien supérieur ainsi formé a pour vocation de mener ses activités professionnelles dans des laboratoires, des bureaux d'études, de méthodes et/ou d'essais des entreprises ou dans des sociétés de conseil de ces secteurs. Il est capable d'un point vu organisationnel et technique d'utiliser les réglementations et les normes, d'animer un groupe de travail et de gérer un budget associé à un contrat. L'enseignement scientifique dispensé permet à l'étudiant de développer ses capacités d'analyse, d'acquérir les bases nécessaires à la compréhension des méthodes utilisées et d'acquérir des compétences transverses (outils informatiques et scientifiques, rigueur, synthèse, gestion de projet, relations humaines). L'enseignement technique dispensé permet à l'étudiant de maîtriser la définition des systèmes technologiques et d'appliquer à ces systèmes les bases théoriques acquises via des outils logiciels industriels spécifiques. Enfin, l'enseignement professionnalisant permet à l'étudiant d'appréhender son entrée dans la vie professionnelle en connaissant parfaitement les enjeux et les contraintes de l'entreprise par la réalisation de projets en équipe et un stage individuel en entreprise. Plusieurs spécialisations sont proposées en Mécanique, Génie Civil, Energétique, Polymères Composites, Electronique et Informatique Industrielle, Physique, Sciences Physique et Chimie.

Compétences attestées

Capacités d'organisation, d'autonomie dans le travail et de synthèse Communication écrite et orale approfondies Méthodes de recherche documentaire nécessaire à la compréhension d'un problème scientifique. Compétences relationnelles : maîtrise de l'anglais Adaptabilité, réactivité, culture générale et curiosité intellectuelle Capacité à créer et entretenir un réseau de spécialistes et de techniciens (ou d'organismes spécialisés). Compétences scientifiques et techniques : Compétences en informatique de gestion, maniement des principaux logiciels de bureautique. Prospecter et évaluer les fournisseurs, en recherchant le meilleur rapport qualité/prix, délais, capacités de production. Suivre l'exécution des contrats. Réaliser des études scientifiques et technologiques d'installations industrielles. Analyser et corriger un disfonctionnement. Savoir mettre en place et exploiter une démarche expérimentale S'approprier de nouveaux contenus et de nouvelles techniques Mettre en oeuvre une démarche visant à transmettre des savoirs théoriques et à donner des méthodes pour les acquérir ; Appréhender des techniques et des méthodes d'enseignement ; Communiquer et faire passer un message Rechercher, comprendre et analyser des données scientifiques et techniques, constituer des dossiers scientifiques et techniques Analyser des résultats expérimentaux (analyses, essais, tests) et rechercher des modèles théoriques afin de les interpréter.

Métiers et débouchés

K2107

Enseignement général du second degré

M1805

Études et développement informatique

H1209

Intervention technique en études et développement électronique

I1306

Installation et maintenance en froid, conditionnement d'air

F1106

Ingénierie et études du BTP

Secteurs d'activité

secteur privé secteur public

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