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Licence - Sciences pour l'ingénieur - Parcours Ingénierie Mécanique

Université Polytechnique Hauts-de-France (Valenciennes - 59)

Famars, Nord, Hauts-de-France

Ingénierie Licence Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation peu sélective 93%
Places 35
Candidats 446
Rang dernier admis 406
Type de bac
Général 50% Techno 17%
Mentions
Très Bien 5% Bien 15%
Genre
Femmes 17% Hommes 83%
Profil
Néo-bacheliers 20% Réorientation 80%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 80 %
Méthodes de travail 5 %
Savoir-être 5 %
Motivation 10 %

Attendus de la formation

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES POUR L'INGENIEUR : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et à mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. * Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

La Licence en Sciences pour l'ingénieur, parcours Ingénierie Mécanique, au sein de l'Université Polytechnique Hauts-de-France à Famars, est une formation qui te donne les outils nécessaires pour évoluer dans le monde technique et industriel. En choisissant cette licence, tu vas acquérir des compétences pratiques et théoriques en ingénierie mécanique, tout en découvrant les bases des systèmes technologiques.

Cette formation est conçue pour les étudiants intéressés par les sciences appliquées et qui souhaitent développer des compétences en analyse, en gestion de projet et en communication. Tu apprendras à maîtriser des outils logiciels industriels, à réaliser des études techniques et à mener des projets en équipe, te préparant ainsi à une entrée réussie dans le monde professionnel.

La pédagogie mise en place favorise l'apprentissage actif : tu participeras à des travaux pratiques, des projets en groupe et des stages en entreprise afin d'être opérationnel à la fin de ton cursus. La formation aborde également des matières variées telles que la mécanique, l'énergétique, l'électronique et bien d'autres, selon tes intérêts.

Conseils de candidature

La Licence en Sciences pour l'ingénieur à Famars affiche un taux d'accès de 93%, ce qui signifie que l'admission est relativement accessible. Cependant, il est important de mettre en avant tes compétences scientifiques, notamment en mathématiques et en physique, ainsi que ta capacité à travailler en équipe et à communiquer efficacement.

Prépare un dossier de candidature solide en soulignant tes expériences pertinentes (stages, projets ou activités extra-scolaires) qui démontrent ton intérêt pour les sciences techniques. N'hésite pas à mentionner toute expérience en groupes de travail, car la coopération est essentielle dans ce domaine.

Débouchés et insertion

Après avoir obtenu ta Licence, plusieurs débouchés s'offrent à toi. Tu pourras envisager de travailler dans des laboratoires, des bureaux d'études ou des entreprises de conseil dans divers secteurs, comme l'industrie ou le bâtiment. Les métiers visés incluent technicien supérieur, chargé d’études, ou encore ingénieur d’essai.

Le marché du travail dans la région Hauts-de-France est dynamique, avec un besoin croissant de profils techniques. Les salaires varient en fonction des postes, mais un technicien débutant peut espérer un salaire autour de 30 000 € brut par an. De plus, avec quelques années d'expérience, il est possible d'évoluer vers des postes à responsabilité avec des rémunérations plus élevées.

Spécialités et parcours

L1 - Sciences pour l'ingénieur

Compétences visées

Activités visées

L'objectif de la formation est de fournir aux étudiants les outils théoriques et techniques d'une part et de les préparer à intégrer dans les meilleures conditions le monde de l'entreprise d'autre part. Le technicien supérieur ainsi formé a pour vocation de mener ses activités professionnelles dans des laboratoires, des bureaux d'études, de méthodes et/ou d'essais des entreprises ou dans des sociétés de conseil de ces secteurs. Il est capable d'un point vu organisationnel et technique d'utiliser les réglementations et les normes, d'animer un groupe de travail et de gérer un budget associé à un contrat. L'enseignement scientifique dispensé permet à l'étudiant de développer ses capacités d'analyse, d'acquérir les bases nécessaires à la compréhension des méthodes utilisées et d'acquérir des compétences transverses (outils informatiques et scientifiques, rigueur, synthèse, gestion de projet, relations humaines). L'enseignement technique dispensé permet à l'étudiant de maîtriser la définition des systèmes technologiques et d'appliquer à ces systèmes les bases théoriques acquises via des outils logiciels industriels spécifiques. Enfin, l'enseignement professionnalisant permet à l'étudiant d'appréhender son entrée dans la vie professionnelle en connaissant parfaitement les enjeux et les contraintes de l'entreprise par la réalisation de projets en équipe et un stage individuel en entreprise. Plusieurs spécialisations sont proposées en Mécanique, Génie Civil, Energétique, Polymères Composites, Electronique et Informatique Industrielle, Physique, Sciences Physique et Chimie.

Compétences attestées

Capacités d'organisation, d'autonomie dans le travail et de synthèse Communication écrite et orale approfondies Méthodes de recherche documentaire nécessaire à la compréhension d'un problème scientifique. Compétences relationnelles : maîtrise de l'anglais Adaptabilité, réactivité, culture générale et curiosité intellectuelle Capacité à créer et entretenir un réseau de spécialistes et de techniciens (ou d'organismes spécialisés). Compétences scientifiques et techniques : Compétences en informatique de gestion, maniement des principaux logiciels de bureautique. Prospecter et évaluer les fournisseurs, en recherchant le meilleur rapport qualité/prix, délais, capacités de production. Suivre l'exécution des contrats. Réaliser des études scientifiques et technologiques d'installations industrielles. Analyser et corriger un disfonctionnement. Savoir mettre en place et exploiter une démarche expérimentale S'approprier de nouveaux contenus et de nouvelles techniques Mettre en oeuvre une démarche visant à transmettre des savoirs théoriques et à donner des méthodes pour les acquérir ; Appréhender des techniques et des méthodes d'enseignement ; Communiquer et faire passer un message Rechercher, comprendre et analyser des données scientifiques et techniques, constituer des dossiers scientifiques et techniques Analyser des résultats expérimentaux (analyses, essais, tests) et rechercher des modèles théoriques afin de les interpréter.

Métiers et débouchés

K2107

Enseignement général du second degré
M1805

Études et développement informatique
H1209

Intervention technique en études et développement électronique
I1306

Installation et maintenance en froid, conditionnement d'air
F1106

Ingénierie et études du BTP

Secteurs d'activité

secteur privé secteur public

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