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Licence - Information et communication - Parcours Infographie et médias interactifs

Laval, Mayenne, Pays de la Loire

Communication Licence sélective Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation peu sélective 100%
Places 40
Candidats 321
Rang dernier admis 276
Type de bac
Général 58% Techno 11%
Mentions
Bien 23%
Genre
Femmes 47% Hommes 53%
Profil
Néo-bacheliers 13% Réorientation 87%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 25 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 10 %
Motivation 40 %
Engagement et activités 5 %

Attendus de la formation

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention INFORMATION-COMMUNICATION : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire, éditer et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte généralement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose en effet la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe Cet attendu marque en effet l’importance, pour cette mention, de la capacité à travailler de façon autonome, seul ou en groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation laisse en effet une place importance à l’organisation et au travail personnel. * Disposer d’aptitudes dans l’appréhension des enjeux et mécanismes socio-économiques, politiques, médiatiques et culturels L’intérêt pour la communication et l’information est bien évidemment essentiel, mais cette mention offre une approche pluridisciplinaire et implique également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés (histoire, géographie, sciences économiques et sociales, etc.). * Etre intéressé par les questions de société, l’actualité et les médias, la culture, le numérique et l’information Cet attendu impose, pour cette formation, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l’entoure. Cette curiosité peut être attestée par un intérêt pour les questions d’actualité, la place des médias et de la communication numérique et, enfin, l’information dans toutes ses dimensions. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

La Licence Information et Communication, spécialisée en Infographie et Médias Interactifs, te prépare à explorer le vaste monde de la communication moderne. Située à Laval, dans la Mayenne, cette formation te permet de te plonger dans les théories et pratiques incontournables du domaine, tout en te laissant la liberté de choisir ta spécialisation en troisième année.

Au programme, tu apprendras à concevoir des stratégies de communication, à utiliser des outils numériques, et à créer du contenu diversifié allant des articles écrits aux supports audiovisuels. Cette licence est idéale pour ceux qui souhaitent allier créativité et compétences techniques dans un secteur en pleine évolution.

Que tu sois passionné par le journalisme, la communication événementielle, ou les nouveaux médias, ce parcours s'adresse à tous ceux qui souhaitent construire leur carrière dans le domaine de l'information et de la communication. Les enseignements sont pluridisciplinaires et couvrent des enjeux variés, allant des médias traditionnels aux plateformes numériques.

Conseils de candidature

Avec un taux d'accès de 100% et une sélectivité faible, cette licence est accessible à tous les bacheliers, surtout ceux issus de filières générales. Il est conseillé de préparer un dossier qui met en avant ta motivation pour la communication, ainsi que tes compétences en expression écrite et orale.

Pour maximiser tes chances, n'hésite pas à montrer ton intérêt pour les médias et l'actualité, que ce soit par des projets personnels, des stages ou des expériences bénévoles. Une bonne maîtrise d'une langue étrangère et une curiosité pour les enjeux socio-culturels seront également appréciées.

Débouchés et insertion

À la fin de ta licence, plusieurs débouchés s'offrent à toi. Tu pourras envisager des postes tels que chargé(e) de projet événementiel, documentaliste, ou encore assistant(e) de communication. Les secteurs qui recrutent incluent les agences de communication, les entreprises de médias, et les institutions culturelles.

Les salaires dans le domaine varient, mais en moyenne, un débutant peut espérer gagner entre 25 000 et 30 000 euros brut par an. La ville de Laval, avec son tissu économique dynamique, offre également des opportunités locales intéressantes dans ces secteurs.

Enfin, si tu souhaites poursuivre tes études, tu pourras te diriger vers une licence professionnelle ou un master en communication, ou même préparer des concours pour la fonction publique.

Spécialités et parcours

L1 - Information et communication

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu'y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. Il est attendu des candidats en licence Mention INFORMATION-COMMUNICATION : Savoir mobiliser des compétences en matière d'expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d'expression, à l'écrit comme à l'oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire, éditer et traiter des contenus diversifiés. Disposer d'un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte généralement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d'au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose en effet la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe Cet attendu marque en effet l'importance, pour cette mention, de la capacité à travailler de façon autonome, seul ou en groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation laisse en effet une place importance à l'organisation et au travail personnel. Disposer d'aptitudes dans l'appréhension des enjeux et mécanismes socio-économiques, politiques, médiatiques et culturels L'intérêt pour la communication et l'information est bien évidemment essentiel, mais cette mention offre une approche pluridisciplinaire et implique également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés (histoire, géographie, sciences économiques et sociales, etc.). Etre intéressé par les questions de société, l'actualité et les médias, la culture, le numérique et l'information Cet attendu impose, pour cette formation, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l'entoure. Cette curiosité peut être attestée par un intérêt pour les questions d'actualité, la place des médias et de la communication numérique et, enfin, l'information dans toutes ses dimensions.
Accès En L1 (admission via la procédure Parcoursup) : les bacheliers généraux sont majoritaires en L1 (1re année de licence). En L2 (2e année de licence) ou L3 (admission sur dossier) : les étudiants ayant déjà effectué 2 années d'études supérieures, par exemple les titulaires du BUT information-communication.

Compétences visées

Activités visées

Le titulaire de la certification peut déployer ses activités dans une entreprise médiatique (chaîne de télévision, radio, éditeur de presse, pure player de l'information, société de production, etc.), dans une entreprise de conseil en lien avec les médias (agence de communication, agence de communication numlérique, agence médias, régie publicitaire, concepteur de jeux vidéos, etc.), ou dans tout type d'organisation qui met en place une communication médiatique et particulièrement numérique (site Internet, Intranet, management de l'information, etc.). Il participe ou pilote des activités qui peuvent consister à : - conseiller la direction et soutenir la stratégie politique de l'organisation ; - étudier l’environnement concurrentiel et l’évolution de la stratégie des principaux acteurs du marché ; - mener une veille sur l'innovation relative aux usages, aux nouvelles techniques de communication, aux modèles économiques de la production médiatique ; - définir et mettre une stratégie de communication et/ou de marketing ; - concevoir et mettre en oeuvre une production écrite et/ou audiovisuelle et/ou numérique ; - concevoir la ligne éditoriale d'un média (magazine, site web, chaîne de télévision, radio...) ; - produire des articles et des vidéos pour un site internet ; - animer une plateforme collaborative ou un forum ; - évaluer et orienter l'image globale et l'e-réputation de l'organisation ; - animer des communautés et des réseaux sociaux (community management) ; - suivre l'évolution du contexte juridique, économique et social dans le domaine des médias ; - développer des partenariats ciblés ; - élaborer et négocier les budgets (de communication, de production de contenus médiatiques) ; - veiller à la bonne exécution des budgets de communication et de production ; - réaliser des audits et des diagnostics ; - évaluer les actions de communication. Selon la taille de l'organisation, il peut s'investir dans des missions fonctionnelles ou opérationnelles.

Compétences attestées

Le titulaire de la certification, directeur ou responsable de la communication exerce ces activités en mobilisant différentes compétences. Il ou elle est capable de : - avoir une vision globale de l'organisation ; - comprendre les enjeux socio-économiques des entreprises de médias et des médias informatisés ; - diagnostiquer une situation et son contexte ; - diagnostiquer le positionnement de l'entreprise de médias ; - concevoir une stratégie de communication, de communication numérique et/ou de marketing au service d'une entreprise de médias ; - élaborer ou accompagner une innovation éditoriale dans une entreprise de médias ; - élaborer un projet numérique ; - concevoir une ligne éditoriale ; - rédiger et mettre en forme des contenus (écrits, visuels, audiovisuels, multimédias) ; - alimenter un site internet, animer une plateforme collaborative ou des forums ; - manifester une aptitude au management et à la conduite de projets ; - nouer des relations et des partenariats de haut niveau en interne comme en externe ; - animer des réseaux professionnels dans le domaine des médias ; - utiliser les réseaux sociaux ; - maîtriser la chaîne graphique et les différentes étapes liées à l’édition de supports print et web ; - maîtriser les logiciels bureautiques, de graphisme, de retouches d'image et des langages associés aux différentes technologies utilisées pour faire du multimédia sur internet ; - maîtriser le droit des médias et le droit à l'image ; - disposer de qualités d'expression écrite et orale ; - avoir une aisance relationnelle et le sens du contact ; - maîtriser une ou plusieurs langues vivantes dans un cadre professionnel.

Métiers et débouchés

chargé/e de projet événementiel
chargé/e de communication événementielle
chef/fe de projet éveénementiel
documentaliste
bibliothécaire-documentaliste
chargé/e d'études documentaires
documentaliste scientifique
technicien/ne de la documentation
chargé/e de communication interne
assistant/e de communication
chargé/e d'information et de communication
chargé/e de communication interne et intranet
corporate communication director
chargé/e d'orientation et d'insertion profesionnelle
E1104

Conception de contenus multimédias

E1205

Réalisation de contenus multimédias

E1402

Élaboration de plan média

Secteurs d'activité

Agences conseils en communication, notamment spécialisées dans les médias et/ou le numérique Entreprises de médias Entreprises culturelles Régies publicitaires et agences-médias Tout type d’organisation amenée à mettre en œuvre une stratégie de communication

Poursuites d'études

Après une L2 (2e année de licence) validée : possibilité de continuer en licence professionnelle (1 an d'études) métiers de l'information. Avec une licence validée (L3) : poursuite en master (2 ans d'études) dans les mentions communication ou en écoles de journalisme, de communication, en IEP (institut d'études politiques). Le diplômé peut aussi préparer les concours de la fonction publique.

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.