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Licence - Histoire de l'art et archéologie - Parcours Histoire de l'art et Archéologie

Université Toulouse 2 Jean Jaurès (31)

Toulouse, Haute-Garonne, Occitanie

Architecture Formations d'architecture, du paysage et du patrimoine Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès

Formation peu sélective 75%

Places 28

Candidats 350

Rang dernier admis 184

Type de bac

Général 83%

Mentions

Très Bien 20% Bien 52%

Genre

Femmes 53% Hommes 47%

Profil

Néo-bacheliers 25% Réorientation 75%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 100 %

Attendus de la formation

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention HISTOIRE DE L'ART ET ARCHEOLOGIE : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes ; la maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention en effet suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. * Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humaines La licence Histoire de l’art et archéologie est en effet en lien avec l'étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa diversité et sa complexité. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l’importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en licence Histoire de l’art et archéologie laisse donc une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. * Avoir un intérêt pour l’art, l’archéologie, l’histoire et la culture Le caractère interdisciplinaire de cette mention suppose en effet une curiosité pour les phénomènes artistiques, culturels et visuels dans une perspective historique. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

La Licence en Histoire de l'art et archéologie à l'Université Toulouse 2 Jean Jaurès est conçue pour ceux qui souhaitent plonger dans l'univers fascinant de l'art et du patrimoine. Située à Toulouse, une ville riche en culture et en histoire, cette formation te permettra d'acquérir des bases solides dans l'étude des œuvres artistiques et des pratiques archéologiques.

Au cours de cette licence, tu vas explorer des thématiques variées comme l'archéologie, le marché de l'art, l'histoire du cinéma ou encore la médiation culturelle. Tu auras également la possibilité de te spécialiser dès la L3 selon tes intérêts professionnels, ce qui te permettra de mieux préparer ton avenir.

Cette formation s'adresse principalement aux bacheliers, qu'ils soient issus de filières générales ou technologiques (notamment STD2A). Si tu es curieux, passionné par les arts et la culture, et que tu souhaites acquérir des compétences en expression écrite et orale, cette licence pourrait être faite pour toi.

Conseils de candidature

Avec un taux d'accès de 75% et seulement 28 places, les candidatures pour cette licence sont relativement ouvertes. Pour maximiser tes chances, il est recommandé de bien préparer ton dossier Parcoursup, en mettant en avant tes motivations et ton intérêt pour l'art et la culture.

Il est également utile de développer des compétences en expression écrite et orale, car celles-ci sont fondamentales pour réussir dans cette formation. Si tu es encore au lycée, n'hésite pas à participer à des activités culturelles ou à des projets artistiques pour renforcer ton profil.

Débouchés et insertion

Après avoir validé ta Licence en Histoire de l'art et archéologie, plusieurs débouchés s'offrent à toi. Tu pourras envisager des carrières telles que responsable de projets culturels, médiateur culturel, ou encore animateur du patrimoine. Le secteur culturel est en pleine évolution et recherche des profils variés.

Les salaires peuvent varier selon le poste et l'expérience, mais en moyenne, les métiers dans le secteur culturel débutent autour de 25 000 à 30 000 euros bruts par an. Toulouse, avec son riche tissu culturel, offre de nombreuses opportunités d'emploi dans ce domaine.

En outre, si tu souhaites poursuivre tes études, tu peux te diriger vers des licences professionnelles ou des masters spécialisés, bien que ces formations soient souvent sélectives. Cela te permettra d'approfondir tes connaissances et de te spécialiser dans des domaines comme le marché de l'art ou la conservation du patrimoine.

Spécialités et parcours

L1 - Histoire de l'art et archéologie

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu'y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. Il est attendu des candidats en licence Mention HISTOIRE DE L'ART ET ARCHEOLOGIE : Savoir mobiliser des compétences en matière d'expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d'expression, à l'écrit comme à l'oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. Disposer d'un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes ; la maîtrise d'au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention en effet suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humaines La licence Histoire de l'art et archéologie est en effet en lien avec l'étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa diversité et sa complexité. Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l'importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en licence Histoire de l'art et archéologie laisse donc une place substantielle à l'organisation et au travail personnel. Avoir un intérêt pour l'art, l'archéologie, l'histoire et la culture La caractère interdisciplinaire de cette mention suppose en effet une curiosité pour les phénomènes artistiques, culturels et visuels dans une perspective historique.

Accès En L1 (admission via la procédure Parcoursup). Les bacheliers généraux sont majoritaires. Les bacheliers technologiques notamment STD2A peuvent postuler. En L2 ou L3 (admission sur dossier) : les étudiants ayant déjà effectué 2 années d'études supérieures, notamment une classe prépa littéraire avec option histoire des arts ou une classe prépa arts et design

Compétences visées

Activités visées

Autonomie dans la gestion des activités professionnelles : définition et menée à terme d’un projet, de la conception à la réalisation, en passant par la phase recherche et discussion, la maîtrise des outils techniques (Word, File Maker, Excell, Photoshop, Adobe Illustrator, etc. ; Internet) et conceptuels de présentation. Ces compétences vont de pair avec une maîtrise de la langue française, et d’au moins une autre langue de communication scientifique (anglais, allemand, espagnol, catalan), qui est utilisée dans la recherche historique. Le tout amène un étudiant titulaire de ce Master à un haut niveau de compétences langagières et conceptuelles, utiles dans de nombreux contextes professionnels.

Compétences attestées

-Compétences permettant d’accéder aux métiers de l’histoire et du patrimoine (archéologie, services d'inventaire, de conservation et de mise en valeur ; musées et sites ; archives). -Compétences permettant d’accéder aux métiers de la culture : médiation culturelle, conception et gestion de projets culturels, tourisme culturel. -Compétences permettant d’accéder aux professions en relation avec le milieu artistique : galerisme, et marché de l'art, critique d'art, édition. - Compétences permettant de suivre la voie de la recherche en histoire, histoire de l'art et en archéologie, permettant d'accéder, après la formation doctorale, au statut d'enseignant-chercheur. - Les métiers de l'information et de la communication : la formation en matière d'analyse de texte et d’image, l'expression orale et de rédaction, constituent un acquis indispensable à l'exercice du journalisme, de la communication visuelle et de la publicité. - Compétences permettant d’accéder aux métiers de l'enseignement : accès à la préparation du concours de professeur des écoles et du secondaire, la symbiose des programmes d'histoire de l'art avec ceux du département d'histoire rend aisée la réalisation du double cursus, susceptible de déboucher sur les concours de l'enseignement secondaire. - Enfin, la formation interdisciplinaire et les capacités de recherche documentaire acquises au cours du Master constituent une excellente préparation à tous les concours administratifs, mais aussi aux postes de conception et de rédaction du marché du travail.

Métiers et débouchés

responsable de projets culturels

chargé/e du développement culturel

chef/fe de projets culturels

directeur/trice de festival

médiateur/trice culturel/le

organisateur/trice d'événements

animateur/trice du patrimoine

animateur/trice de l'architecture et du patrimoine

médiateur/trice du patrimoine

antiquaire

critique d'art

écrivain/e

journaliste

K2106

Enseignement des écoles

K2107

Enseignement général du second degré

K2108

Enseignement supérieur

Secteurs d'activité

Enseignement primaire Enseignement secondaire Enseignant-chercheur et chercheur Fonction publique nationale et territoriale Journalisme Métiers de la Culture et du patrimoine Métiers d’encadrement

Poursuites d'études

Avec une L2 (deuxième année de licence) validée : possibilité de candidater en licence professionnelle (1 an d'études) dans les secteurs du ptrimoine, de la culture. Avec une licence validée (L3) : possibilité de candidater en master (2 ans d'études) sur des mentions à choisir en fonction du projet professionnel. Autre possibilité : opter pour une école publique de la culture ou du patrimoine ou une école privée spécialisée dans le marché de l’art, le management culturel ou la restauration de l'art. Accès sélectif dans tous les cas.

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.