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Licence - Histoire de l'art et archéologie - Parcours Archéologie

Strasbourg, Bas-Rhin, Grand Est

Architecture Formations d'architecture, du paysage et du patrimoine Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation peu sélective 100%
Places 260
Candidats 1 787
Rang dernier admis 1 688
Type de bac
Général 51% Techno 4% Pro 5%
Mentions
Très Bien 8% Bien 24%
Genre
Femmes 44% Hommes 56%
Profil
Néo-bacheliers 154%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 50 %
Méthodes de travail 50 %

Attendus de la formation

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention HISTOIRE DE L'ART ET ARCHEOLOGIE : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes ; la maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention en effet suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. * Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humaines La licence Histoire de l’art et archéologie est en effet en lien avec l'étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa diversité et sa complexité. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l’importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en licence Histoire de l’art et archéologie laisse donc une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. * Avoir un intérêt pour l’art, l’archéologie, l’histoire et la culture Le caractère interdisciplinaire de cette mention suppose en effet une curiosité pour les phénomènes artistiques, culturels et visuels dans une perspective historique. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

La Licence en Histoire de l'art et archéologie, proposée par l'Université de Strasbourg, est une excellente porte d'entrée vers le monde de la culture et du patrimoine. Ce parcours se concentre sur l'étude théorique et historique des œuvres d'art, te permettant d'acquérir des connaissances essentielles pour envisager une carrière dans ces domaines passionnants.

Au cours de tes études, tu abordes divers thèmes allant de l'archéologie à la médiation culturelle, en passant par le marché de l'art et la conservation des biens culturels. La formation te prépare à choisir des spécialités dès la L3, en fonction de tes aspirations professionnelles. Tu apprendras à analyser, argumenter et traiter des contenus diversifiés, tout en développant des compétences en expression écrite et orale.

Cette licence s'adresse particulièrement aux bacheliers, notamment ceux issus de filières générales et technologiques (STD2A), qui sont motivés par l'art, l'histoire et les sciences humaines. Si tu es curieux et que tu souhaites comprendre les phénomènes culturels à travers une perspective historique, cette formation pourrait bien te convenir.

Conseils de candidature

Avec un taux d'accès de 100% et 260 places, cette formation est peu sélective, ce qui signifie que tu as de bonnes chances d'y être admis si tu es bachelier. Prépare bien ton dossier Parcoursup en mettant en avant ta motivation et ton intérêt pour l'art et la culture.

Pour te démarquer, il est conseillé de montrer ton engagement dans des projets liés à l'art ou à la culture, que ce soit à travers des stages, des bénévolats ou des expériences personnelles. Cela témoigne de ton intérêt et de ta curiosité, des qualités prisées par l'établissement.

Débouchés et insertion

Les débouchés après cette licence sont variés et s'étendent à plusieurs secteurs, notamment la culture, le patrimoine et l'enseignement. Tu pourrais envisager des métiers tels que responsable de projets culturels, médiateur culturel, ou encore critique d'art. Les opportunités d'emploi sont nombreuses, notamment dans les musées, les archives ou les institutions culturelles.

En termes de poursuites d'études, tu as la possibilité de candidater à des licences professionnelles ou à des masters spécialisés selon tes intérêts. Des métiers liés à l'enseignement ou à la recherche sont également accessibles, mais attention, ils nécessitent souvent des études supplémentaires et peuvent être sélectifs.

Le marché de l'emploi dans le secteur culturel est dynamique, surtout dans une ville comme Strasbourg, riche en institutions culturelles. Les salaires varient selon le poste, mais un débutant peut espérer autour de 25 000 à 30 000 euros par an dans le domaine.

Spécialités et parcours

L1 - Histoire de l'art et archéologie

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu'y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. Il est attendu des candidats en licence Mention HISTOIRE DE L'ART ET ARCHEOLOGIE : Savoir mobiliser des compétences en matière d'expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d'expression, à l'écrit comme à l'oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. Disposer d'un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes ; la maîtrise d'au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention en effet suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humaines La licence Histoire de l'art et archéologie est en effet en lien avec l'étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa diversité et sa complexité. Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l'importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en licence Histoire de l'art et archéologie laisse donc une place substantielle à l'organisation et au travail personnel. Avoir un intérêt pour l'art, l'archéologie, l'histoire et la culture La caractère interdisciplinaire de cette mention suppose en effet une curiosité pour les phénomènes artistiques, culturels et visuels dans une perspective historique.
Accès En L1 (admission via la procédure Parcoursup). Les bacheliers généraux sont majoritaires. Les bacheliers technologiques notamment STD2A peuvent postuler. En L2 ou L3 (admission sur dossier) : les étudiants ayant déjà effectué 2 années d'études supérieures, notamment une classe prépa littéraire avec option histoire des arts ou une classe prépa arts et design

Compétences visées

Activités visées

Autonomie dans la gestion des activités professionnelles : définition et menée à terme d’un projet, de la conception à la réalisation, en passant par la phase recherche et discussion, la maîtrise des outils techniques (Word, File Maker, Excell, Photoshop, Adobe Illustrator, etc. ; Internet) et conceptuels de présentation. Ces compétences vont de pair avec une maîtrise de la langue française, et d’au moins une autre langue de communication scientifique (anglais, allemand, espagnol, catalan), qui est utilisée dans la recherche historique. Le tout amène un étudiant titulaire de ce Master à un haut niveau de compétences langagières et conceptuelles, utiles dans de nombreux contextes professionnels.

Compétences attestées

-Compétences permettant d’accéder aux métiers de l’histoire et du patrimoine (archéologie, services d'inventaire, de conservation et de mise en valeur ; musées et sites ; archives). -Compétences permettant d’accéder aux métiers de la culture : médiation culturelle, conception et gestion de projets culturels, tourisme culturel. -Compétences permettant d’accéder aux professions en relation avec le milieu artistique : galerisme, et marché de l'art, critique d'art, édition. - Compétences permettant de suivre la voie de la recherche en histoire, histoire de l'art et en archéologie, permettant d'accéder, après la formation doctorale, au statut d'enseignant-chercheur. - Les métiers de l'information et de la communication : la formation en matière d'analyse de texte et d’image, l'expression orale et de rédaction, constituent un acquis indispensable à l'exercice du journalisme, de la communication visuelle et de la publicité. - Compétences permettant d’accéder aux métiers de l'enseignement : accès à la préparation du concours de professeur des écoles et du secondaire, la symbiose des programmes d'histoire de l'art avec ceux du département d'histoire rend aisée la réalisation du double cursus, susceptible de déboucher sur les concours de l'enseignement secondaire. - Enfin, la formation interdisciplinaire et les capacités de recherche documentaire acquises au cours du Master constituent une excellente préparation à tous les concours administratifs, mais aussi aux postes de conception et de rédaction du marché du travail.

Métiers et débouchés

responsable de projets culturels
chargé/e du développement culturel
chef/fe de projets culturels
directeur/trice de festival
médiateur/trice culturel/le
organisateur/trice d'événements
animateur/trice du patrimoine
animateur/trice de l'architecture et du patrimoine
médiateur/trice du patrimoine
antiquaire
critique d'art
écrivain/e
journaliste
K2106

Enseignement des écoles

K2107

Enseignement général du second degré

K2108

Enseignement supérieur

Secteurs d'activité

Enseignement primaire Enseignement secondaire Enseignant-chercheur et chercheur Fonction publique nationale et territoriale Journalisme Métiers de la Culture et du patrimoine Métiers d’encadrement

Poursuites d'études

Avec une L2 (deuxième année de licence) validée : possibilité de candidater en licence professionnelle (1 an d'études) dans les secteurs du ptrimoine, de la culture. Avec une licence validée (L3) : possibilité de candidater en master (2 ans d'études) sur des mentions à choisir en fonction du projet professionnel. Autre possibilité : opter pour une école publique de la culture ou du patrimoine ou une école privée spécialisée dans le marché de l’art, le management culturel ou la restauration de l'art. Accès sélectif dans tous les cas.

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.