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BTS - Production - Contrôle industriel et régulation automatique - en apprentissage

Lycée La Martinière-Diderot - CFA INTERFORA IFAIP (Lyon 1er Arrondissement - 69)

Lyon, Rhône, Auvergne-Rhône-Alpes

Ingénierie BTS - BTSA - BTSM Formations en apprentissage Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation très sélective 9%
Places 30
Candidats 1 356
Rang dernier admis 25
Type de bac
Général 3% Techno 10% Pro 62%
Mentions
Très Bien 27% Bien 55%
Genre
Femmes 90% Hommes 10%
Profil
Néo-bacheliers 22% Réorientation 78%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 20 %
Méthodes de travail 15 %
Savoir-être 30 %
Motivation 30 %
Engagement et activités 5 %

Attendus de la formation

S’intéresser aux applications industrielles de la chimie et de la physique Disposer de compétences permettant une approche concrète et expérimentale de la chimie et de la physique Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences pour s’adapter à un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement. Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, y compris en anglais.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

Le BTS en Contrôle Industriel et Régulation Automatique proposé par le Lycée La Martinière-Diderot à Lyon est une formation technique orientée vers l'automatisation des procédés industriels. En alternance, tu apprendras à maîtriser des systèmes complexes en mathématiques, physique et automatisme, te préparant ainsi à des défis concrets dans le monde de l'industrie.

Au cours de cette formation, tu étudieras la mécanique des fluides, la thermodynamique, et tu développeras des compétences pratiques en conception et pilotage de systèmes de contrôle. Tu seras aussi formé à l'utilisation d'outils d'instrumentation et d’automatisme, te permettant de comprendre en profondeur les installations industrielles et leur fonctionnement.

Cette formation s'adresse à des étudiants ayant un intérêt marqué pour les applications industrielles de la chimie et de la physique, ainsi qu'à ceux qui aiment travailler en équipe. C'est un bon choix pour ceux qui ont un bac STI2D, un bac pro industriel ou un bac général et qui souhaitent entrer rapidement sur le marché du travail.

Conseils de candidature

Le BTS Contrôle Industriel et Régulation Automatique est très sélectif, avec un taux d'accès de seulement 9%. Pour maximiser tes chances d'admission, il est conseillé de préparer un dossier solide, mettant en avant tes compétences en mathématiques et en sciences. Des tests et entretiens peuvent également être requis, donc sois prêt à démontrer ta motivation et ton intérêt pour le secteur.

Si tu as obtenu de bonnes notes dans des matières scientifiques, n'hésite pas à les mettre en avant. Une mention au bac peut aussi être un atout pour poursuivre tes études après le BTS, alors pense à viser haut dans tes résultats !

Débouchés et insertion

Les débouchés après un BTS Contrôle Industriel et Régulation Automatique sont variés. Tu pourras devenir technicien chimiste, analyste de laboratoire, ou encore technicien de maintenance industrielle. Ces métiers sont en forte demande dans des secteurs comme l'industrie chimique, pharmaceutique, agroalimentaire, et bien d'autres.

Les salaires débutants pour ces postes varient, mais tu peux espérer un revenu autour de 25 000 à 30 000 euros brut par an, selon le secteur et la région. Lyon, avec son tissu industriel dynamique, offre de nombreuses opportunités d'emploi dans ces domaines.

Enfin, si tu souhaites poursuivre tes études, un bon dossier te permettra d'accéder à des licences professionnelles ou même à des écoles d'ingénieurs, ce qui peut élargir encore tes horizons professionnels.

Spécialités et parcours

BTS - Contrôle industriel et régulation automatique

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup S'intéresser aux applications industrielles de la chimie et de la physique Disposer de compétences permettant une approche concrète et expérimentale de la chimie et de la physique Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, y compris en anglais
Accès Le BTS contrôle industriel et régulation automatique est accessible avec un baccalauréat : bac STI2D, bac professionnel industriel de la production ou de l'énergie, bac STL, bac général. Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Programme

possibilité de convention avec la Marine nationale

Compétences visées

Activités visées

Participer à l’établissement d’un cahier des charges à partir des besoins du client ou de l’utilisateur Participer aux analyses fonctionnelles, établir les schémas des boucles de régulation et d’automatismes et les listes d’instruments Définir et proposer les matériels et logiciels adaptés Étudier l’implantation du matériel dans l’installation industrielle Configurer les systèmes de contrôle-commande : automates programmables industriels (API), systèmes numériques de contrôle commande (SNCC) Contrôler la conformité des matériels et des logiciels livrés Vérifier ou réaliser les réglages "usine", les préréglages et la configuration sur le matériel concerné Contrôler et réceptionner le montage du matériel Vérifier le fonctionnement statique Participer à la mise en service Analyser les dysfonctionnements avérés ou potentiels et établir le diagnostic relatif à la régulation-instrumentation Préparer les opérations de maintenance de l’instrumentation-régulation Réaliser les interventions de maintenance Préparer et réaliser les opérations d’optimisation et d’adaptation Contribuer à la capitalisation des retours d’expérience Se former pour maintenir à jour le niveau d’expertise requis Rendre compte et informer Expliquer et exposer l’utilisation des matériels et des logiciels aux utilisateurs Appliquer l’ensemble des règles QHSSE Identifier et évaluer les risques QHSSE liés à la régulation- instrumentation Contribuer à la prévention des risques QHSSE

Compétences attestées

Identifier une problématique industrielle dans toutes ses dimensions et la reformuler Identifier des grandeurs physico chimiques en œuvre et des procédés dans un système Identifier les grandeurs pertinentes pour le contrôle d’un procédé et les appareils d'un système Appréhender un système numérique : application, liaisons numériques, réseaux Appréhender les risques liés à l'environnement industriel Respecter et prendre en compte les règles de l'entreprise Analyser fonctionnellement une installation Analyser des dysfonctionnements Comparer des solutions techniques à des normes et des règlementations Comparer des solutions techniques à un cahier des charges Proposer, concevoir et analyser une stratégie de régulation et d'automatismes Extraire les informations pertinentes des documents disponibles Évaluer et prévenir les risques dans le cadre d'une démarche QHSSE Proposer des améliorations de la démarche, du modèle ou du protocole Mettre en œuvre des dispositifs d'instrumentation - régulation et des automatismes Effectuer des représentations en utilisant un format standardisé Déterminer les performances et les caractéristiques d'une stratégie de régulation et d'automatismes Respecter et faire respecter les consignes liées à une démarche QHSSE Comparer les performances d'un système réglé au cahier des charges Analyser des données réglées et les confronter aux résultats attendus Communiquer oralement en français et en anglais scientifique et technique Communiquer par écrit en français et en anglais scientifique et technique

Métiers et débouchés

technicien/ne chimiste
analyste de laboratoire
laborantin/e en chimie
technicien/ne analyse-contrôle en industrie chimique
technicien/ne d'analyses chimiques
technicien/ne de laboratoire
technicien/ne de maintenance industrielle
agent/e de maintenance industrielle
maintenancier/ère industriel/le
responsable de maintenance
officier/ère marinier/ère
sous-officier/ère de marine
technicien/ne d'exploitation de l'eau (industrie papiers cartons)
assistant/e fluides
chargé/e du traitement de l'eau
technicien/ne de traitement des eaux
technicien/ne en automatisme
automaticien/ne
mécanicien/ne de maintenance
technicien/ne d'exploitation du réseau gaz
technicien/ne d'exploitation des ouvrages gaz
I1304

Installation et maintenance d'équipements industriels et d'exploitation

Secteurs d'activité

Types d’entreprises Le technicien supérieur CIRA peut exercer ses activités dans cinq types d’entreprises : - les entreprises utilisatrices de systèmes d’instrumentation-régulation (industriel), - les entreprises réalisatrices de systèmes d’instrumentation-régulation (constructeur), - les sociétés de services en instrumentation, - les sociétés d’ingénierie, - les entreprises de réalisation et de maintenance. Domaines d’applications concernés Les compétences du futur titulaire du diplôme lui permettent notamment de travailler dans les secteurs suivants : - les industries chimiques, pétrochimique, pétrole et gaz, - l’industrie pharmaceutique, - l’industrie cosmétique, - l’industrie agroalimentaire, - l’industrie papetière, - l’industrie de la plasturgie et des composites, - l’industrie métallurgique, - l’industrie automobile et aéronautique / spatial, - la production, le transport et la distribution d’énergie, - le traitement et la production d’eau, - le traitement des déchets, - les centres de recherche et les laboratoires.

Poursuites d'études

Le BTS contrôle industriel et régulation est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre en licence mention électronique, électrotechnique, automatique ou sciences de l'ingénieur, en licence professionnelle dans le secteur de la maintenance des systèmes pluritechniques, de la production industrielle ou en classe préparatoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS) pour entrer en école d'ingénieurs.

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.