BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques - en apprentissage
Artistique·BTS - BTSA - BTSM·Formations en apprentissage·Parcoursup
- Diplôme
- BTS - BTSA - BTSM
- Durée
- 2 ans
- Niveau européen
- NIV5
- Alternance
- Oui
- Ville
- Alès
- Région
- Occitanie
Ce BTS - BTSA - BTSM en BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques - en apprentissage est dispensé par GRETA-CFA Gard-Lozère / Lycée Jean-Baptiste Dumas (Alès - 30) à Alès (Occitanie). Le taux d'accès est de 62% (215 candidats pour 14 places). Cette formation est référencée sur Parcoursup et accessible en alternance. Elle prépare aux métiers de Installation et maintenance d'automatismes, Intervention technique en études et conception en automatisme, Intervention technique en études, recherche et développement. Données mises à jour le 26 février 2026.
Sélectivité & profil des admis
Données Parcoursup de la dernière session : taux d'accès, capacité et profil des candidats admis.
- Formation accessible · 62% d'admis
- 14 places
- 215 candidats l'an passé · 15,4 par place
- Rang du dernier admis : 40
- Majoritairement bac techno (41%) · pro 12% · général 6%
- Mention au bac · Non communiqué
- 6% de femmes · 94% d'hommes
- 10% de néo-bacheliers · 90% en réorientation
Insertion professionnelle
Données après le diplôme à GRETA-CFA Gard-Lozère / Lycée Jean-Baptiste Dumas (Alès - 30) .
- Taux d'emploi · Non communiqué
- Salaire net médian · Non communiqué
- Emploi stable · Non communiqué
- Emploi cadre · Non communiqué
- Temps plein · Non communiqué
- Part de boursiers · Non communiqué
- Salaire brut annuel estimé · Non communiqué
Source : enquête insertion professionnelle du Ministère de l'Enseignement Supérieur (data.gouv.fr). Aucune donnée d'insertion n'est encore publiée pour cette formation à cet établissement.
À quoi ressemble un parcours après ce diplôme ?
Trois profils représentatifs construits à partir des données d'insertion (InserJeunes) et des métiers liés (ROME). Profils non rattachés à des personnes réelles, à titre indicatif.
Poursuites d'études
Cursus en niveau supérieur qui prolongent naturellement cette formation, classés par proximité de discipline.
À propos de cette formation
Le BTS en Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques proposé par le GRETA-CFA Gard-Lozère te forme à devenir un technicien supérieur compétent dans le domaine de l'automatisation. Situé à Alès, une ville dynamique du Gard, ce programme est conçu pour te préparer à concevoir, réaliser et maintenir des systèmes automatiques.
Au cours de cette formation, tu apprendras à choisir et justifier des procédés techniques adaptés, à organiser des architectures fonctionnelles, et à évaluer les coûts liés à tes projets. Tu seras aussi formé à la rédaction de documents techniques et à la communication avec différents interlocuteurs, ce qui est essentiel dans le milieu professionnel.
Cette formation est idéale pour les étudiants intéressés par les technologies et la programmation de systèmes pluritechniques. Si tu es autonome, organisé et que tu apprécies le travail en équipe, ce BTS est fait pour toi.
Ce que tu vas apprendre
Le BTS en Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques te prépare à concevoir et réaliser des systèmes automatisés. Tout au long de ta formation, tu apprendras à programmer des systèmes pluritechniques, ce qui implique de comprendre comment différents composants interagissent. Tu travailleras sur des projets concrets, te permettant d'appliquer tes connaissances en organisation et travail d'équipe.
En première année, tu te familiariseras avec les bases de la programmation et des systèmes automatisés, ainsi que les principes scientifiques et techniques nécessaires pour tester et simuler des systèmes. En deuxième année, tu approfondiras tes compétences en communication technique et en expression écrite, essentielles pour décrire des solutions complexes et argumenter tes choix techniques.
Comment intégrer cette formation
Pour accéder à ce BTS, il te faut un baccalauréat, idéalement un bac professionnel dans le domaine industriel, comme ceux liés aux automatismes de la production ou à la maintenance, ou un bac STI2D. La sélection se fait sur dossier, et il est possible que tu sois convoqué à un entretien ou à des tests pour évaluer ta motivation et tes compétences.
Le profil idéal pour cette formation est celui d'un étudiant passionné par la programmation et la technologie, capable de travailler en équipe et d’organiser son travail de manière autonome. Une bonne maîtrise des compétences scientifiques et une aisance en communication, notamment en anglais, seront également des atouts majeurs pour réussir.
Conseils pour ta candidature
Avec un taux d'accès de 62% et seulement 14 places, la sélection est relativement accessible. Pour maximiser tes chances, il est conseillé de préparer un dossier solide qui mette en avant tes compétences techniques et ta motivation. N'hésite pas à montrer des exemples de projets réalisés ou d'expériences pertinentes lors de l'entretien.
Il est également bénéfique de te familiariser avec les notions de base de la programmation et de l'automatisation avant d'entrer dans la formation. Cela te donnera un bon coup d'avance et te permettra de mieux comprendre les enseignements dispensés.
Débouchés et insertion
Les débouchés après ce BTS sont variés et en constante évolution. En tant que technicien supérieur, tu pourras travailler dans des entreprises qui utilisent ou fabriquent des systèmes automatisés, dans des secteurs tels que l'agroalimentaire, l'industrie pharmaceutique, ou encore la robotique.
En termes de salaires, les techniciens supérieurs dans ce domaine peuvent espérer un salaire moyen de 28 000 à 35 000 euros brut par an, selon l'expérience et le secteur d'activité. De plus, la région Occitanie est en pleine croissance dans le domaine des technologies, offrant ainsi de nombreuses opportunités d'emploi.
Enfin, la polyvalence de la formation te permettra d'évoluer vers des postes de responsabilité, comme chef de projet ou responsable de la maintenance, au fur et à mesure de ton expérience professionnelle.
Comment ta candidature est examinée
Pondération des critères utilisés par la commission d'examen des vœux de cet établissement.
Critères d'examen · Non communiqué Cet établissement n'a pas publié la pondération de ses critères sur Parcoursup pour cette formation.
Source : fiche Parcoursup de l'établissement
Spécialités et parcours
Disciplines et options proposées dans le programme de cette formation.
- BTS - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
Compétences visées
Ce que tu sauras faire en sortant de la formation.
Savoir-faire
- Analyser des données de maintenance
- Collaborer avec des équipes pour résoudre les problèmes techniques
- Relever des mesures (thermiques, mécaniques, électriques, magnétiques, ...) et les consigner sur des supports de suivi
- Réaliser des opérations de maintenance à caractère préventif, systématique ou conditionnel
- Réaliser les réglages de mise au point de l'équipement industriel ou d'exploitation et contrôler son fonctionnement
- Réaliser un premier diagnostic de dysfonctionnement et appliquer les mesures correctives
- Planifier des interventions de maintenance
- Apporter une assistance technique aux équipes
- Renseigner les supports de suivi d'intervention
- Définir les caractéristiques techniques du produit
- Vérifier le programme d'automatisation par une série de tests sur plate-forme d'essais, en atelier, sur site
- Créer une documentation technique
Savoir-être
- Etre force de proposition
- Etre ouvert aux changements
- Faire preuve de rigueur et de précision
- Faire preuve d'autonomie
- Avoir l'esprit d'équipe
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
Domaines de connaissance
Domaines de connaissance · Non communiqué
Métiers et débouchés
Métiers visés référencés au répertoire ROME de France Travail.
I1302 Installation et maintenance d'automatismes
H1208 Intervention technique en études et conception en automatisme
H1210 Intervention technique en études, recherche et développement
Secteurs d'activité
Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.