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BTS - Production - Conception de produits industriels - en apprentissage

Beauzelle, Haute-Garonne, Occitanie

Ingénierie BTS - BTSA - BTSM Formations en apprentissage Parcoursup

À propos de cette formation

Le BTS en Production - Conception de Produits Industriels proposé par le CFA Industrie Midi-Pyrénées à Beauzelle te prépare à devenir un acteur clé dans le domaine de l'ingénierie mécanique. Ici, tu apprendras à concevoir et à définir des ensembles mécaniques, en intégrant des systèmes techniques variés et en t'initiant à l'industrialisation des produits.

Au cours de ta formation, tu seras formé à décoder et reformuler des cahiers des charges fonctionnels, tout en tenant compte des contraintes industrielles comme les coûts, les délais et la qualité. Tu apprendras à réaliser des maquettes numériques et à élaborer des dossiers techniques précis, ce qui est essentiel pour le prototypage et le suivi de la production.

Cette formation s'adresse à des étudiants ayant un bac STI2D, un bac pro industriel ou un bac général, qui souhaitent se lancer dans un secteur dynamique. En choisissant l'apprentissage, tu bénéficieras d'une expérience professionnelle concrète tout en acquérant des compétences techniques pointues.

Conseils de candidature

Pour intégrer ce BTS, il est crucial de préparer un dossier solide. Les candidats ayant un bon dossier scolaire ou une mention au bac seront favorisés. N'hésite pas à mettre en avant toute expérience en projet technique ou en travail d'équipe, car ces compétences sont très appréciées.

Enfin, prépare-toi à des tests ou un entretien, car les admissions peuvent être sélectives. Pense à te renseigner sur les attentes en termes de compétences techniques et de motivation pour ce domaine en pleine évolution.

Débouchés et insertion

Les diplômés du BTS Conception de Produits Industriels ont de réelles perspectives d'emploi. Tu pourras exercer des métiers tels que technicien prototypiste, designer industriel, ou encore responsable d'études dans des bureaux d'études. L'industrie mécanique et l'agroéquipement sont des secteurs particulièrement dynamiques à Beauzelle et dans la région Occitanie.

En termes de salaire, les techniciens débutants peuvent espérer un revenu autour de 25 000 à 30 000 euros brut par an, avec des possibilités d'évolution rapide. De plus, les entreprises locales recherchent activement des profils qualifiés, ce qui te donne de bonnes chances de trouver un emploi rapidement après l'obtention de ton diplôme.

Spécialités et parcours

BTS - Conception de produits industriels

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup S'intéresser à la conception de produits mécaniques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale, y compris en anglais, pour communiquer et argumenter
Accès Le BTS conception des produits industriels est accessible avec un bac STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable), un bac professionnel industriel de la production ou un bac général. Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Compétences visées

Activités visées

Ce professionnel fait des choix technologiques de conception, de fabrication, de composants et de matériaux en vue de favoriser la maintenance et le recyclage des produits industriels. Il appréhende l'impact environnemental des fluides et des énergies. Il planifie, conduit et encadre des projets d'éco-conception ou d'éco-reconception de complexité moyenne. Il participe à l'étude de l'impact environnemental d'un produit tout au long de son cycle de vie. Il évalue l'impact économique des choix techniques liées aux considérations environnementales (coûts de cycle de vie, coûts d'exploitation...). Il est l'interlocuteur des donneurs d'ordres, des fournisseurs, des clients et des partenaires pour mettre en œuvre les réglementations du développement durable. Il recherche et interprète les réglementations environnementales pour participer à leur diffusion et leur application dans l'entreprise.

Compétences attestées

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Métiers et débouchés

technicien/ne prototypiste en agroéquipement
formateur/trice technique en agroéquipement
technicien/ne électrotechnicien/ne
technicien/ne électricien/ne
technicien/ne en électrotechnique
designer/euse industriel/le
concepteur/trice de produits industriels
designer/euse
dessinateur/trice en construction mécanique
dessinateur/trice industriel/le
technicien/ne de bureau d'études en industries mécaniques
technicien/ne de bureau des méthodes en industries mécaniques
technicien/ne en dessin industriel
H1206

Management et ingénierie études, recherche et développement industriel

H1302

Management et ingénierie Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels

Secteurs d'activité

Ce professionnel peut prétendre à un emploi de : - Responsable d’équipe d’études - Chef de projet - Assistant de chef de projet - Développeur de produits propres - Chargé d’études - Technico-commercial en éco-produits - Animateur environnemental

Poursuites d'études

Le BTS conception des produits industriels est conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre des études en licence de mécanique, en licence professionnelle des secteurs de la production industrielle ou de la maintenance des systèmes pluri-techniques, de passer en classe préparatoire ATS (adaptation technicien supérieur) technologie industrielle, en vue d'intégrer une école d'ingénieurs, ou encore de préparer une formation spécialisée en 1 an en conception de pièces moulées, forgées, injectées ou en organisation de la production et contrôle qualité.

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