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BTS - Production - Métiers de la mesure

Tomblaine, Meurthe-et-Moselle, Grand Est

Ingénierie BTS - BTSA - BTSM Parcoursup Apprentissage

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation peu sélective 88%
Places 30
Candidats 287
Rang dernier admis 86
Type de bac
Général 17% Techno 38% Pro 7%
Mentions
Très Bien 6%
Genre
Femmes 62% Hommes 38%
Profil
Néo-bacheliers 18% Réorientation 82%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 30 %
Méthodes de travail 30 %
Savoir-être 20 %
Motivation 20 %

Attendus de la formation

S’intéresser aux enjeux scientifiques, techniques, industriels, commerciaux ou juridiques des opérations de mesure, de contrôle et d'essai. Disposer de compétences permettant une approche concrète et expérimentale de la physique, de la chimie et de leurs applications, notamment dans le domaine technologique. Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet. Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie. Disposer de compétences pour s’adapter à un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement. Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, y compris en anglais.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

Le BTS Métiers de la mesure proposé par le Lycée Arthur Varoquaux à Tomblaine est une formation qui te prépare à devenir un expert en métrologie, capable de concevoir et de mettre en œuvre des systèmes de mesure performants. Ici, tu apprendras à utiliser des outils modernes pour réaliser et analyser des mesures dans divers domaines industriels.

Au cours de ce BTS, tu seras immergé dans des activités pratiques qui t’aideront à maîtriser les protocoles expérimentaux, à programmer des systèmes de mesure, et à analyser des données à l’aide d’outils numériques. Tu découvriras également comment travailler en équipe et gérer des projets liés aux mesures.

Cette formation s'adresse aux élèves titulaires d'un bac général, STL ou STI2D, qui s'intéressent aux sciences appliquées et à la technologie. Si tu es curieux, méthodique et que tu souhaites évoluer dans un environnement technique, ce BTS est fait pour toi.

Conseils de candidature

Avec un taux d'accès de 88%, le BTS Métiers de la mesure est relativement accessible. Pour maximiser tes chances, veille à avoir un bon dossier scolaire. N'hésite pas à mettre en avant tes projets ou stages en lien avec la mesure et la technologie dans ta lettre de motivation.

Prépare-toi aussi à un entretien, où tu pourras démontrer ton intérêt pour les enjeux scientifiques et techniques. Sois prêt à parler de tes expériences passées et de tes motivations pour ce parcours.

Débouchés et insertion

Les diplômés du BTS Métiers de la mesure peuvent accéder à divers postes techniques, tels que technicien en métrologie ou en contrôle qualité, dans des secteurs variés comme l'industrie automobile, aéronautique ou agro-alimentaire. Les entreprises recherchent des profils capables de gérer des systèmes de mesure fiables et d'analyser des données avec précision.

En termes de salaire, les techniciens débutants peuvent espérer un revenu autour de 25 000 à 30 000 euros brut par an, mais cela peut varier selon le secteur et la localisation. Dans la région Grand Est, le tissu économique est dynamique, offrant de nombreuses opportunités d'emploi.

Si tu souhaites poursuivre tes études, un bon dossier te permettra d'accéder à des licences professionnelles en métrologie ou même à des écoles d'ingénieurs via des classes préparatoires.

Spécialités et parcours

BTS - Métiers de la mesure

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup S’intéresser aux enjeux scientifiques, techniques, industriels, commerciaux ou juridiques des opérations de mesure, de contrôle et d’essai Disposer de compétences permettant une approche concrète et expérimentale de la physique, de la chimie et de leurs applications, notamment dans le domaine technologique Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet Disposer de capacités d’organisation et d’autonomie Disposer de compétences pour s’adapter à un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, y compris en anglais
Accès Le BTS métiers de la mesure est accessible avec un bac général, un bac STL (sciences et technologies de laboratoire) spécialité sciences physiques et chimiques en laboratoire ou un bac STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable). Accès sur dossier scolaire, voire tests et/ou entretien.

Compétences visées

Activités visées

Conception et mise en œuvre d’un système de mesure - Appliquer l’ensemble des règles de qualité, santé, sécurité et environnement (QSSE) - Analyser les besoins de mesure du client - Contribuer à l’élaboration d’un cahier des charges - Identifier et proposer le système de mesure répondant aux besoins en termes de pertinence, de fiabilité, de qualité, de délais et de coûts - Participer à la mise en œuvre des équipements et logiciels du système de mesure - Élaborer et spécifier le protocole de mesure en cohérence avec les réglementations et normes applicables - Rédiger un document technique - Rendre compte et informer les partenaires du projet, à l'écrit et à l'oral Préparation et réalisation des mesures - Identifier et évaluer les risques qualité, santé, sécurité et environnement (QSSE) liés à la mesure et au contexte. - Suivre les règles de l’entreprise en termes de confidentialité et de sécurisation des données. - Préparer l’entité de mesure en lien avec les protocoles de mesure retenus et les capacités des équipements - Préparer et configurer les dispositifs d’acquisition et d’enregistrement - Évaluer ou vérifier la pertinence des valeurs mesurées par un essai préliminaire - Réaliser les mesures selon le protocole prévu - Mettre fin au processus de mesure en respectant le protocole défini Analyse et interprétation des résultats de mesure - Identifier et extraire les valeurs mesurées utiles - Exploiter les valeurs mesurées pour produire les résultats de mesure attendus, selon une procédure spécifiée - Analyser les résultats de mesure en lien avec le cahier des charges - Interpréter les résultats de l’analyse dans leur contexte en se conformant aux exigences de traçabilité - Élaborer et rédiger un diagnostic et/ou des conclusions techniques Gestion et mise en œuvre d’instruments en milieu professionnel - S’approprier le principe de fonctionnement des instruments de mesure et de leur chaîne de traçabilité métrologique - Réaliser ou faire réaliser les nécessaires opérations d'étalonnage / vérification et de surveillance - Mettre en œuvre un instrument de mesure en respectant la documentation constructeur ou le protocole - Organiser, réaliser ou faire réaliser la maintenance des équipements de mesure - Proposer des évolutions (nouvelle solution, optimisation, gestion…) des instruments de mesure existants - Rendre compte et informer à l’écrit et à l’oral, en français et en anglais Conduite de projet de mesure - Organiser et gérer des ressources documentaires - Communiquer, échanger des informations utiles - S’approprier et vérifier les informations relatives au projet - Planifier les étapes du projet - Assurer le suivi de la réalisation du projet (coûts, délais, qualité) - Gérer et animer l’équipe projet

Compétences attestées

Compétences professionnelles : - Organiser et planifier une activité en tenant compte des contraintes - Rechercher et s’approprier les informations liées aux activités de mesure et à l'environnement de travail - Sélectionner les méthodes, techniques et matériels selon les mesures à réaliser - Proposer et rédiger un protocole expérimental - Valider les méthodes, techniques ou équipements et proposer des améliorations - Mettre en œuvre un processus de mesures - Installer et/ou vérifier un système de mesure - Utiliser un environnement informatique / numérique pour programmer /piloter un système de mesure - Utiliser les outils numériques de post traitement des données pour l'analyse - Analyser et comparer les résultats de mesure avec des prévisions, des modèles, des indicateurs - Gérer le suivi d'instruments de mesure Compétences transversales : - Adopter des comportements professionnels - Communiquer à l’écrit - Communiquer à l'oral - Prendre en compte la démarche QSSE dans ses activités - Travailler en équipe, s’impliquer dans un travail collaboratif

Métiers et débouchés

technicien/ne en métrologie
métrologue
technicien/ne en traitement des déchets
recycleur/euse
technicien/ne gestion des déchets
technicien/ne d'essais
contrôleur/euse
technicien/ne en méthodes de contrôle
technicien/ne méthodes préparation
H1207

Rédaction technique

H1504

Intervention technique en contrôle essai qualité en électricité et électronique

H1506

Intervention technique qualité en mécanique et travail des métaux

H1210

Intervention technique en études, recherche et développement

H1503

Intervention technique en laboratoire d'analyse industrielle

Secteurs d'activité

Les compétences et la polyvalence du titulaire du BTS « Métiers de la Mesure » lui permettent de travailler dans des secteurs très diversifiés, notamment : - les industries métallurgique, automobile, aéronautique, spatiale, militaire, ferroviaire - les industries électrique, électronique et de télécommunication - la recherche ; - la production, le transport et la distribution d’énergie - le traitement et la production d’eau - les industries agro-alimentaires - les industries chimique, pétrochimique, pharmaceutique, cosmétique, de la plasturgie - le traitement des déchets : tri, recyclage, valorisation… Il peut conduire des activités professionnelles suivantes : - conception d’un système de mesure - réalisation et analyse des mesures - gestion et mise en œuvre d’instruments en milieu professionnel - conduite de projet de mesure.

Poursuites d'études

Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier, il est possible de poursuivre en licence professionnelle (dans les secteurs de la métrologie, de l'optronique et de l'acoustique) ou en classe préparatoire ATS (adaptation technicien supérieur) ingénierie industrielle pour entrer en école d'ingénieurs.

Certification

Code RNCP : RNCP41832

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